| LEADER |
05980nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1827050 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MJAF.2020.24551.1526
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 548536
|a إبراهيم، زكريا سيد سعيد
|g Ibraheem, Zakaria Sayed Saeed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أهمية الخامات في تنمية السلوك الإبداعي والمهارات التقنية لطلاب التصميم الداخلي:
|b دراسة تجريبية تنفيذية
|
| 246 |
|
|
|a The Importance of Materials in Developing Creative Behavior and Technical Skills for Interior Design Students:
|b Executive Experimental Study
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
|c 2020
|g نوفمبر
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 200 - 221
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناول البحث مشكلة تعد من أهم مشاكل التعليم الجامعي ببعض الدول، وهى ربط الجوانب النظرية بالجانب التنفيذي والتطبيقي الفعلي، وجاء البحث ليحاول تفعيل هذه المنظومة للتكامل بكل متطلباتها لتحقيق الهدف الأساسي من العملية التعليمية، فغياب الطلاب عن ممارسة المهنة في مجالها التنفيذي يفقدهم حلقة التواصل بين ما يدرسونه نظريا ولم يشاهدوه عمليا، متضمنا التقنية بكل مفرداتها من خامات وعمليات وتراكيب وكثير من إجراءات التنفيذ والتطبيق، لذلك سعى البحث لتفعيل تلك القضية ومحاولة تطبيقها فعليا مع طلاب التصميم الداخلي، حيث أنه من التخصصات العملية ومن أساس التخصص التدريب العملي، من هنا كانت أهمية البحث التي تنادى بضرورة التكامل بين الجانب النظري والجانب التطبيقي، والتعرف على الجوانب التكنولوجية من خلال التنفيذ ومعايشة أجواء الممارسة العملية من خلال المرور بتجربة تطبيقية يشارك فيها الطلاب، ومن خلال ما استجد على طابع المملكة العربية السعودية من تغيير ثقافي واجتماعي ودخول الجانب الترفيهي للحياة الاجتماعية وكذلك انتشار الحدائق العامة والتوسع فيها، من تم استغلال هذه المستجدات وطرح المشروع التنفيذي على الطلاب متخذا المراحل العلمية التي اشتملت على الجانب النظري والجوانب التطبيقية لإتمام وتنفيذ المشروع، والوصـول إلى أساسيات ومتطلبـات المنهج التي ترفع من قدرات ومهارات الطلاب في الجانب التقني من خلال المتابعة والممارسة الفعلية في بيئة العمل والتنفيذ التطبيقي.
|
| 520 |
|
|
|b The research dealt with a problem that is considered one of the most important problems of university education in some countries, which is linking theoretical aspects to the executive and actual application side, and the research tried to activate this system to integrate with all its requirements to achieve the basic goal of the educational process. The absence of students from practicing the profession in its executive field loses them the link between what they study in theory and did not see it in practice ,including technology in all its definitions of materials, processes, structures and many procedures for implementation and application. Therefore, the research sought to activate that issue and try to apply it effectively with students of internal design, as it is a practical specialisation and from the basis of specialisation practical training, hence the importance of research that calls for the necessity of integration between the theoretical side and the applied side, and to identify technological aspects through implementation and to experience the atmosphere of practicing the process by going through an applied experience in which students participate. And through what was new to the nature of the Kingdom of Saudi Arabia, from a cultural and social change, and entering the entertainment side of social life, as well as the spread and expansion of public parks, these developments were exploited and the executive project was presented to students, taking the scientific stages that included the theoretical side and the applied aspects of completing and implementing the project, and reaching the basics and requirements of the curriculum that raise students’ capabilities and skills in the technical side through follow-up and actual practice in the work environment and executive implementation.
|
| 653 |
|
|
|a الفكر الإبداعي
|a المهارات التقنية
|a التصميم الداخلي
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a اثاث الحدائق
|a مظلات خشبية
|a مشاركة الطلاب
|a التجريب بالتنفيذ
|a القدرات الإبداعية
|a التقنيات والأساليب
|b Executive Experience
|b Wood Materials
|b Garden Furniture
|b Wooden Awnings
|b Student Participation
|b Creative Abilities
|b Techniques and Methods
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 012
|e Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science
|f Maǧallaẗ al-Ǧam’iyyaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Ḥaḍārh wa al-Funūn al-islāmiyyaẗ
|l 024
|m ع24
|o 1912
|s مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2356-9654
|
| 856 |
|
|
|u 1912-000-024-012.pdf
|n https://mjaf.journals.ekb.eg/article_116188.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1086528
|d 1086528
|
