ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح لعلاج اضطراب اللغة البراجماتية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدي الأطفال ذوي الإعاقة السمعية

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: الشخص، عبدالعزيز السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Shakhs, Abd-Elaziz El-Sayed
مؤلفين آخرين: عبد ربه، سناء السيد عبدالواحد (م. مشارك) , سليمان، عبدالرحمن سيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع61
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 209 - 269
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1086673
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

685

حفظ في:
LEADER 02998nam a22002417a 4500
001 1827143
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الشخص، عبدالعزيز السيد  |g El-Shakhs, Abd-Elaziz El-Sayed  |e مؤلف  |9 408549 
245 |a برنامج مقترح لعلاج اضطراب اللغة البراجماتية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدي الأطفال ذوي الإعاقة السمعية 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2020  |g يناير 
300 |a 209 - 269 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
500 |a الجزء الثاني. يناير 2020 
520 |e كشف البحث عن برنامج مقترح لعلاج اضطراب اللغة البراجماتية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي. حيث تطلب العرض المنهجي للبحث عدة مباحث، فعرض المبحث الأول مصطلحات البحث من تعريف اضطراب اللغة البراجماتية والتفاعل الاجتماعي. وتناول المبحث الثاني تأثير ضعف السمع على النمو اللغوي، من حدوث تغيرات في الصوت والرنين الأنفي عند الأطفال ضعاف السمع، وكذلك تأخر نمو الدلالة والبرجماتية لديهم. وتحدث المبحث الثالث عن اضطراب اللغة البراجماتية. وأشار المبحث الرابع إلى الصعوبات البراجماتية لدى ضعاف السمع. وكرز المبحث الخامس على التفاعل الاجتماعي. واهتم المبحث السادس بإجراءات إعداد البرنامج، اشتملت على مطالب، فذكر المطلب الأول الفنيات المستخدمة في تنفيذ البرنامج. وكشف الثاني عن الأسس التي قام عليها البرنامج. وركز الثالث على متطلبات تنفيذ البرنامج. واختتم البحث بالتقييم القبلي والبعدي والتتبعى؛ لمعرفة تأثير هذا البرنامج مع ذكر تفاصيل تطبيقه على العينة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a التربية الخاصة  |a علم النفس اللغوي  |a اضطرابات النطق  |a الأطفال المعوقون  |a الإعاقة السمعية 
700 |a عبد ربه، سناء السيد عبدالواحد  |q Abd Rabbuh, Sana Alsayed Abdulwahed  |e م. مشارك  |9 585523 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 014  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 061  |m ع61  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
700 |a سليمان، عبدالرحمن سيد  |g Soliman, Abdelrahman Sayed  |e م. مشارك  |9 240991 
856 |u 0054-000-061-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1086673  |d 1086673