مقياس تقدير الوالدين لإضطرابات النوم لدي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | شاهين، إيمان فوزي سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shaheen, Iman Fawzy |
| مؤلفين آخرين: | صالح، حاتم أبو الفتوح حامد (م. مشارك) , حامد، محمد سعد إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 143 - 163 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 1086695 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى بناء مقياس لبعض اضطرابات النوم لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة (الارق، فرط النوم، الفزع الليلي، الكوابيس). عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطلحات الدراسة، اضطرابات النوم، ذوو الإعاقة العقلية القابلين للتعلم. وأشار إلى الهدف من تصميم المقياس، هو قياس اضطرابات النوم لدى الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم. وبين خطوات بناء المقياس، وهي الاطلاع على البحوث والدراسات السابقة الأجنبية والعربية التي استخدمت أدوات الكشف عن اضطرابات النوم بشكل عام، الاطلاع على التراث النظري الخاص باضطرابات النوم والعلاج السلوكي للأطفال المتخلفين عقليا، ومراجعة ما كتب بخصوص اضطرابات النوم لدى الأطفال في المراجع العربية والأجنبية المختلفة، الاطلاع على بعض المراجع التي استخدمت لقياس اضطرابات النوم، ومنها مقياس عيسى بن محمد المنوري (2013) وتهدف إلى قياس الأرق لدى عينة من الطلاب في سلطنة عمان. وعرض مقياس هدى فيصل (2013) ويهدف إلى قياس اضطرابات النوم لدى الأطفال، وتكون من البعد الأول الأرق، والبعد الثاني، فرط النوم، البعد الثالث الفزع الليلي، الرابع الكوابيس الليلية، واشتمل المقياس على (36) عبارة أمام كل عبارة، إثبات طريقة إعادة الاختبار، تم حساب ثبات مقياس تقدير الوالدين لاضطرابات النوم لدى الأطفال القابلين للتعلم، وإعادة الاختبار على عينة عشوائية قوامها (35) تلميذ بعد مدة بلغت (21) يوما من التطبيق الأول تمتع الاختبار بدرجة عالية من الثبات لأبعاد الاختبار بإستخدام معامل ألفا. وتناول الصدق، صدق المضمون معرفة مدى تمثيل عبارات المقياس للأنماط السلوكية المقاسة والمتمثلة في عبارات المقياس، صدق المحتوى تم حساب صدق التجانس الداخلي لمقياس تقدير الوالدين لإضطراب النوم الأطفال القابلين للتعلم من خلال إيجاد معامل ارتباط كل عبارة بالمجموع الكلي باستخدام معامل بيرسون بتطبيق المقياس على (15) تلميذ، الصورة النهائية للمقياس. واختتم البحث بالتركيز على التأكد من اعتدالية التوزيع لدرجات المجموعات العمرية الأربع (9-16) سنة على مقياس اضطرابات النوم لدى الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم، والتمتع بدرجة عالية من الثبات والصدق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
1687-0697 |
عناصر مشابهة
-
اضطرابات النوم وبعض الاضطرابات الانفعالية لدى المراهقين ذوي الإعاقة العقلية
بواسطة: عبدالعاطي، منى كمال أمين منشور: (2020) -
اضطرابات النوم و الرهاب الإجتماعي كمنبئين لإساءة المعاملة لدى الأطفال المكفوفين
بواسطة: جمعه، ناصر سيد منشور: (2012) -
اضطراب نقص الانتباه مفرط الحركة وعلاقته ببعض اضطرابات النوم لدى عينة من ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
بواسطة: أحمد، هند عبدالمولى محمد منشور: (2019) -
بعض أنماط اضطرابات النوم كمنبئات بوجود بعض المشكلات السلوكية لدى عينات من الأطفال التوحديين والمتأخرين عقليا: مقارنة على العاديين
بواسطة: جلال، خالد أحمد منشور: (2017) -
الفروق في اضطرابات النوم لدى عينة من مرضى اضطراب ثنائي القطب والعاديين: دراسة استكشافية
بواسطة: شاهين، بسمة عمر منشور: (2024)
