| LEADER |
02879nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1827477 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0378-035-121-018
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a أبو رمان، سامر رضوان
|g Abu-Rumman, Samir Rudwan
|e مؤلف
|9 62148
|
| 242 |
|
|
|a Report of Workshop Assessment (Research Peer Review and Discussion Skills: Methodologies and Techniques)
|
| 245 |
|
|
|a تقرير تقييم ورشة عمل "مهارات تحكيم البحوث ومناقشتها: منهجيات وتقنيات"
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 483 - 499
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تدريب الأساتذة على تحكيم الأبحاث الأكاديمية والارتقاء بمستوى الأساتذة في تحكيم الأبحاث الأكاديمية. واعتمدت الدراسة على المنهجين الكمي والكيفي، وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة في مجلة الشريعة والدراسات الإسلامية، وتكونت العينة من (36) أستاذ وأستاذة في كلية الشريعة بكافة التخصصات والأقسام، واختتمت الدراسة بمجموعة من الملاحظات العامة التي تخص تصميم الاستبانة والتي تمثلت في العناصر الفرعية المكونة لتقييم المدرب، وهناك أحد العناصر المتمثلة في الوسائل المستخدمة في العرض والإيضاح والتي من المقترح أن تندرج تحت المؤشرات ذات الصلة بتقييم الإجراءات والتجهيزات. وأن هناك أسئلة في الاستمارة لم تكن أجوبتها واضحة، ويقترح إعادة صياغتها في الاستبانات المستقبلية، وفي العنصر الثاني المسمى تقييم الورشة (المادة العلمية) كان من المهم تسميته تقييم المادة العلمية أو محتوى الورشة لأنها جاءت مرتبطة مع العنصر الرابع الخاص بتقييم الورشة بوجه عام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a البحث العلمى
|a مهارات تحكيم البحوث العلمية
|a الأبحاث الأكاديمية
|a العلوم الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 الفقه الإسلامي
|6 Islamic Jurisprudence
|c 018
|e Journal of Sharia and Islamic Studies
|f Maǧallaẗ al-šarī’aẗ wa-al-dirāsāt al-islāmiyyaẗ
|l 121
|m مج35, ع121
|o 0378
|s مجلة الشريعة والدراسات الإسلامية
|v 035
|x 1029-8908
|
| 856 |
|
|
|u 0378-035-121-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1086939
|d 1086939
|
