ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تدريب معلمة الروضة على النموذج...>الوصف

تدريب معلمة الروضة على النموذج العام لاتخاذ القرار "ستيفين ومادي كولتر" باستخدام قبعات التفكير لـ "ديبونو"

العنوان المترجم: Training the Kindergarten Female Teacher on The General Model of Decision Making "Stephen and Maddie Colter Using the Thinking Hats of Bono""
المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، صلاح الدين عبدالقادر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالله، مرفت محمد (م. مشارك), حجازي، هالة يحيى السيد (م. مشارك), محرم، أمل عبيد مصطفى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مايو
الصفحات: 3 - 20
DOI: 10.21608/SJSE.2019.58936
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1087097
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | التعليم قبل المدرسي | رياض الأطفال | معلمات رياض الأطفال | المقاييس والإختبارات التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: The research aims to identify de Bono's Thinking Hats program's success in training kindergarten teachers in decision-making skills. The study sample consisted of (20) kindergarten female teachers. It employed the semi-experimental curriculum. The tools included (a measure to estimate a kindergarten teacher's performance and a program using thinking hats). The study found the kindergarten teacher training program successful in some decision-making skills using de Bono's Thinking Hats.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020

يهدف البحث إلى التعرف على مدى نجاح برنامج قبعات التفكير لـ "ديبونو" لتدريب معلمة الروضة على مهارات اتخاذ القرار، وكانت العينة (20) معلمة روضة واستخدام المنهج شبه التجريبي وكانت الأدوات (مقياس تقدير أداء معلمة الروضة وبرنامج باستخدام قبعات التفكير) وأدى إلى نجاح برنامج تدريب معلمة الروضة على بعض مهارات اتخاذ القرار باستخدام قبعات التفكير لـ "ديبونو".
ISSN: 2536-975X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.