ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مقياس السلوك السلبي لطفل...>الوصف

بناء مقياس السلوك السلبي لطفل الروضة للبيئة الكويتية

العنوان المترجم: Building a Measure of Negative Behavior for Kindergarten Children for The Kuwaiti Environment
المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، صلاح الدين عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Salahuldin Abdulqader
مؤلفين آخرين: محمد، أمار عبدالله (م. مشارك) , محرم، أمل عبيد مصطفى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مايو
الصفحات: 49 - 57
DOI: 10.21608/SJSE.2019.58912
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1087103
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم قبل المدرسي | رياض الأطفال | المقاييس والإختبارات التربوية | البيئة الكويتية | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى بناء مقياس للسلوك السلبي لخفض بعض مظاهر هذه السلوكيات لطفل الروضة الكويتي المقنن في البيئة الكويتية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن طفل الروضة، والسلوك السلبي. تكونت عينة البحث من (6) أطفال من الذكور والإناث في المرحلة العمرية من سن (4-6) سنوات في مرحلة الروضة. وعرض المقياس على (10) محكمين. تكون المقياس من (111) عبارة موزعة على (10) أبعاد، البعد الأول العدوان اللفظي، وعدد فقراته (12) فقرة، والبعد الثاني العدوان المادي، وعدد فقراته (13) فقرة، والبعد الثالث عدم الانضباط داخل الروضة، وعدد فقراته (10) فقرات، والبعد الرابع عدم التوافق الانفعالي، وعدد فقراته (12) فقرة، والبعد الخامس الخوف، وعدد فقراته، (9) فقرات، والبعد السادس اضطرابات النوم، وعدد فقراته (9) فقرات، والبعد السابع التوافق الأسري، وعدد فقراته (9) فقرات، والبعد الثامن سرحان، وعدد فقراته (9) فقرات، والبعد التاسع الانطواء والعزلة، وعدد فقراته (8) فقرات، والبعد العاشر الخجل، وعدد فقراته (7) فقرات. وتم تحديد الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك السلبي لخفض بعض مظاهر هذه السلوكيات لطفل الروضة الكويتي المقنن في البيئة الكويتية من حيث الصدق والثبات. ولحساب ثبات المقياس استخدم الباحث طريقة إعادة الاختبار بعد (15) يوم، وتم حساب معامل الارتباط بين التطبيق الأول والتطبيق الثاني بمعادلة سبيرمان براون وجاءت (0.91) وهو دال عند مستوى (0.01) وبطريقة بيرسون وجاءت (0.94) وهو دال عند مستوى (0.01). أما لحساب صدق المقياس استخدم الباحث طريقة صدق المحكمين، تم عرض المقياس على مجموعة من المحكمين في مجال رياض الأطفال وعلم النفس والتربية وتم التعديل ليصبح عدد العبارات (111) عبارة بدلا من (138) عبارة، وكان نسبة الاتفاق بين المحكمين حول عبارات المقياس مرتفعة إلى حد كبير حيث تراوحت ما بين (80%-100%). وكشفت النتائج الدراسة عن صلاحية المقياس لتشخيص السلوك السلبي لطفل الروضة الكويتي، ويمكن الوثوق في البيانات التي يتم الحصول عليها باستخدامه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2536-975X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.