ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي باستخدام التمرينات الخاصة على تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة ومظاهر الانتباه لتلميذات المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: The Effect of An Educational Program Using Special Exercises on Learning Some Volleyball Skills and Attention to Preparatory Stage Female Students
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: سليمان، سوزان بدران محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع47, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 1063 - 1085
DOI: 10.21608/jprr.2018.192598
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1087123
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام التمرينات الخاصة على تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة ومظاهر الانتباه لتلميذات المرحلة الإعدادية. استعرض البحث إطارًا مفاهيمًا نظريًا تمن مفهوم البرنامج التعليم، والتمرينات الخاصة. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، مقعد خشبي، عدد (1) ملعب كرة طائرة، عدد (15) كرة طائرة، شريط قياس للمسافة بالأمتار، ساعة إيقاف، مسطرة مدرجة، طباشير، شريط لاصق، حائط أملس، المقابلة الشخصية، الاختبارات البدنية (الجري المكوكي مختلف الأبعاد، ثني الجذع أمامًا من الوقوف، رمي كرة طبية (1.5) ك، الوثب العريض من الثبات، التصويب على الدوائر المتدخلة، رمي واستقبال الكرات، 30 م من بداية متحركة، الانبطاح المائل للبنات)، مقياس مظاهر الانتباه، الاختبارات المهارية (التمرير من أعلى المواجه، التمرير من أسفل الذراعين، الإرسال من أسفل المواجه)، البرنامج التعليمي، وتم تطبيقها على عينة عشوائية بلغ قوامها (18) تلميذة من تلميذات الصف الأول الإعدادي بمدرسة جازان العالمية (المسار المصري بالمملكة العربية السعودية) من خلال العام الدراسي (2016-2017). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي في متغير الاختبارات المهارية ولصالح متوسط القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة العمل على استخدام التمرينات الخاصة النوعية في تعلم مهارات الكرة الطائرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2682-3950