ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية القصة الإلكترونية لتنمي...>الوصف

فاعلية القصة الإلكترونية لتنمية بعض مهارات الوعي البيئي لدى طفل الروضة

العنوان المترجم: The Effectiveness of Digital Storytelling to Develop Some Environmental Awareness Skills Among Kindergarten Children
المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: حجازي، هالة يحيى السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hegazi, Hala Yehia El Sayed
مؤلفين آخرين: سعد، ناريمان محمد (م. مشارك) , خفاجي، رباب رشاد محمد (م. مشارك) , عبدالله، مروة الحسيني محمد توفيق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 43 - 64
DOI: 10.21608/SJSE.2019.58698
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1087174
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم قبل المدرسي | أطفال الروضة | الوعي البيئي | القصة الإلكترونية | المهارات الإجتماعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

168

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية القصة الإلكترونية في تنمية بعض مهارات الوعي البيئي لدي طفل الروضة ولتحقيق ذلك قامت الباحثة بإعداد قائمة بعض مهارات الوعي البيئي ومقياس بعض مهارات الوعي البيئي المصور وأيضا برنامج القصص الإلكترونية، وتم اختيار عدد (٤٠) طفل وطفلة يتراوح أعمارهم بين (٥- ٦) سنوات كعينة للبحث واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة (التطبيق القبلي والبعدي) وتوصلت النتائج إلى فاعلية القصة الإلكترونية في تنمية بعض مهارات الوعي البيئي لدي طفل الروضة.

The current research aims to know the effectiveness of the electronic story in developing some environmental awareness skills of the kindergarten child. To achieve this, the researcher prepared a list of some environmental awareness skills and the scale of some pictorial environmental awareness skills in addition to the electronic stories program. (40) children aged between ( 5-6) years were selected as a sample for the research. The researcher used the semi-experimental method with one group (pre and post application). The results reached the effectiveness of the electronic story in developing some environmental awareness skills for kindergarten children.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020
ISSN: 2536-975X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.