ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي تكاملي في...>الوصف

فاعلية برنامج إرشادي تكاملي في تنمية الشفقة بالذات لتحسين الصحة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Integrative Counseling Program in Developing Self-Compassion for Improving Mental Health among a Sample of University Students
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: حسين، محمود رامز يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Youssef, Mahmoud Ramez
المجلد/العدد: مج30, ع108
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 327 - 384
DOI: 10.21608/ejcj.2020.99948
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1087205
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | الإرشاد النفسي | الصحة النفسية | الشفقة بالذات | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي تكاملي | الشفقة بالذات | الصحة النفسية | طلاب الجامعة | Integrative Counseling Program | Self-Compassion | Mental Health | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

358

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج إرشادي تكاملي في تنمية الشفقة بالذات لتحسين الصحة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة، وكذا التعرف على العلاقة بين الشفقة بالذات والصحة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة، وتكونت عينة الدراسة الوصفية من (357) طالب وطالبة بكلية التربية جامعة عين شمس بمعدل (146) من الذكور، و(211) من الإناث تتراوح أعمارهم ما بين 18-23 بمتوسط 20.23 وانحراف معياري 2.241 أما عينة البحث التجريبية فتكونت من (20) طالبا وطالبة تم انتقائهم من العينة السابقة بشرط حصولهم على أقل من 27 % من درجات المقياسين (الشفقة بالذات والصحة النفسية)، وتم تقسيم هذه العينة إلى مجموعتين (تجريبية - ضابطة) متكافئتين في المستوى العمر الزمني والذكاء والمستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة، وقام الباحث بتعريب مقياس الشفقة بالذات لنيف (2003)، وإعداد مقياس الصحة النفسية، وكذا تم إعداد البرنامج الإرشادي التكاملي المستخدم في البحث، قد أسفرت نتائج البحث عن وجود علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين الشفقة بالذات والصحة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة، وفاعلية البرنامج الإرشادي التكاملي في تنمية الشفقة بالذات لتحسين الصحة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة.

The research aims to verify the effectiveness of integrative counseling program in developing self-compassion for improving mental mealth among a sample university student and identify the relationship between self-compassion and mental health for a sample of university student. The descriptive sample consisted of (357) students from faculty of Education, University Ain Shams from (146) male and (211) female aged (18-23) years old the average age of the them are (20,241) and the standard deviation is (1,224). The experimental sample was (20) students and they were selected from the previous sample on the condition that they had below 27% in the degrees of the two measures (self-compassion and mental health). This sample was divided into two equal samples (empirical-controlling) and equal in age and intelligence and Family and socioeconomic level .The research Arabized self-compassion scale of Neff (2003), and mental health scale by (researcher), and also the setting of the integrative counseling program. The research resulted in the following findings: The varied a statistically significant positive correlation between the of self-compassion and mental health, the effectiveness of the program integrative counseling in developing self-compassion for improving mental health among a sample of university student.
ISSN: 2090-0244

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.