| LEADER |
05261nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1827918 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SJSE.2020.104252
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، صلاح الدين عبدالقادر
|g Mohammed, Salahuldin Abdulqader
|e مؤلف
|9 308864
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of A Program of Music Therapy on Improving Some Senses Among Autistic Children:
|b A Case Study
|
| 245 |
|
|
|a أثر برنامج للعلاج عن طريق الموسيقى في تحسين بعض الحواس لدى أطفال الأوتيزم:
|b دراسة حالة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية النوعية
|c 2020
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 227 - 252
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b A child with Autism Disorder suffers from social problems, the most important of which is a lack of verbal and non-verbal communication which impedes good communication with others; Therefore, the current research problem was represented by manifestations of some of the senses in children with Autism disorder, which prompted the researchers to use a new strategy that helps these children and helps their mothers to plan and organize the education process for this group The current research aimed to develop a model for a proposed strategy to train Autism children through various band machines to develop visual communication skills and implement simple orders, in order to meet the different interests and interests of the Autism child (case study). The researchers have taken into consideration in the treatment sessions the characteristics of the age group (4-6) years, the two researchers focused on directed attention and extended attention through band machines and the effect of this on the development of some appropriate behavioral and social aspects and the amendment of some inappropriate social behaviors have. And the treatment with band machines has achieved tangible success and a high response to the child in terms of improving attention and directing eyes through the eye when looking at others; Which supports the idea of using therapy through music for Autism children as it is an easy remedy, and it does not have any complications, and musical instruments of different types can be used under different circumstances.
|
| 520 |
|
|
|a يعاني طفل اضطراب الأوتيزم من مشكلات اجتماعية أهمها قصور في التواصل اللفظي وغير اللفظي مما يعرقل تواصله الجيد مع الآخرين؛ ولذلك تمثلت مشكلة البحث الحالي من خلال مظاهر قصور بعض الحواس لدى أطفال ذوي اضطراب الأوتيزم، وهو ما دفع الباحثان إلى استخدام استراتيجية جديدة تساعد هؤلاء الأطفال وتساعد أمهاتهم على تخطيط وتنظيم عملية التعليم لهذه الفئة. ولقد هدف البحث الحالي إلى وضع نموذج لاستراتيجية مقترحة لتدريب أطفال الأوتيزم من خلال آلات الباند المختلفة لتنمية مهارات التواصل البصري وتنفيذ الأوامر البسيطة، وذلك لتلبية الميول والاهتمامات المختلفة لطفل الأوتيزم (دراسة حالة). ولقد راعى الباحثان في الجلسات العلاجية خصائص الفئة العمرية (4-6) سنوات، وقد ركز الباحثان على الانتباه الموجه والانتباه الممتد من خلال آلات الباند وأثر ذلك على تنمية بعض المظاهر السلوكية والاجتماعية المناسبة وتعديل بعض السلوكيات الاجتماعية غير المناسبة لديهم. ولقد أحرز العلاج بآلات الباند نجاحاً ملموساً، واستجابة عالية للطفل من ناحية تحسن الانتباه، وتوجيه النظر من خلال العين عند النظر للآخرين؛ مما يدعم فكرة استخدام العلاج عن طريق الموسيقى لأطفال الأوتيزم فهو علاج يسير، وليس له أي مضاعفات، ويمكن استخدام الآلات الموسيقية باختلاف أنواعها تحت مختلف الظروف.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج العلاجية
|a الوقاية والعلاج
|a الحواس
|a أطفال الأوتيزم
|
| 692 |
|
|
|a العلاج عن طريق الموسيقى
|a الات الباند
|a الأتيزم
|b Music Therapy
|b Band Instruments
|b Automatism
|
| 700 |
|
|
|a النجار، هيام علي سليمان
|g Elanagar, Hauam Ali Soliman
|e م. مشارك
|9 174567
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 التعليم الخاص
|6 Education & Educational Research
|6 Education, Special
|c 009
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ
|l 011
|m ع11
|o 2091
|s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
|v 000
|x 2536-975X
|
| 856 |
|
|
|n https://sjse.journals.ekb.eg/article_104252.html
|u 2091-000-011-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1087319
|d 1087319
|
