ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام النموذج التوليدي على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهارى لدى ناشئي رياضة الكاراتيه

العنوان المترجم: The Effect of Using the Generative Model on Cognitive Achievement and The Level of Skillful Performance Among the Juniors of Karate Sport
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: يونس، عماد عيد عبيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Obaid, Imad Eid
مؤلفين آخرين: عيسوى، العيسوى معوض (م. مشارك) , عثمان، مصطفي رمضان علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 24
DOI: 10.21608/SJES.2019.78764
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087421
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام النموذج التوليدي على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري لدى ناشئي رياضة الكاراتيه. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن النموذج التوليدي، ومستوى الأداء المهاري. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الذكاء، واستمارة تقييم المستوى المعرفي، والاختبارات البدنية، والبرنامج التدريبي المقترح، وتم تطبيقها على عينة من ناشئي رياضة الكاراتيه تتراوح أعمارهم من (14-16) سنة، والبالغ قوامها (10) لاعب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في الأداءات الهجومية المركبة والتحصيل المعرفي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فاعلية للبرنامج التدريبي المقترح. وأوصى البحث بضرورة أهمية الاستعانة بالنموذج التوليدي كأحد الأساليب التعلمية في تعليم الأداءات الهجومية المركبة لدى ناشئي الكومتيه في رياضة الكاراتيه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2682-2687