LEADER |
03235nam a22002537a 4500 |
001 |
1828035 |
024 |
|
|
|3 10.21608/SJES.2019.78764
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a يونس، عماد عيد عبيد
|g Obaid, Imad Eid
|q Younes, Emad Eid Obaid
|e مؤلف
|9 454871
|
242 |
|
|
|a The Effect of Using the Generative Model on Cognitive Achievement and The Level of Skillful Performance Among the Juniors of Karate Sport
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام النموذج التوليدي على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهارى لدى ناشئي رياضة الكاراتيه
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2019
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 24
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام النموذج التوليدي على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري لدى ناشئي رياضة الكاراتيه. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن النموذج التوليدي، ومستوى الأداء المهاري. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الذكاء، واستمارة تقييم المستوى المعرفي، والاختبارات البدنية، والبرنامج التدريبي المقترح، وتم تطبيقها على عينة من ناشئي رياضة الكاراتيه تتراوح أعمارهم من (14-16) سنة، والبالغ قوامها (10) لاعب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في الأداءات الهجومية المركبة والتحصيل المعرفي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فاعلية للبرنامج التدريبي المقترح. وأوصى البحث بضرورة أهمية الاستعانة بالنموذج التوليدي كأحد الأساليب التعلمية في تعليم الأداءات الهجومية المركبة لدى ناشئي الكومتيه في رياضة الكاراتيه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a النموذج التوليدي
|a التحصيل المعرفي
|a الأداء المهاري
|a رياضة الكاراتيه
|a ناشئي رياضة الكاراتيه
|
700 |
|
|
|9 585895
|a عيسوى، العيسوى معوض
|q Issawi, Alissawi Moawad
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a عثمان، مصطفي رمضان علي
|g Osman, Moustafa Ramadan Ali
|e م. مشارك
|9 455066
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 001
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 004
|m مج24, ع4
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 024
|x 2682-2687
|
856 |
|
|
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_78764.html
|u 2191-024-004-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1087421
|d 1087421
|