ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج تعليمي لبعض مهارات درس...>الوصف

برنامج تعليمي لبعض مهارات درس التربية الرياضية وأثره على خفض النشاط الزائد لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي

العنوان المترجم: An Educational Program for Some of The Skills of Physical Education Lesson and Its Effect on Reducing Hyperactivity Among Primary Fourth-Grade Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: علي، سارة محمد فريد السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 24
DOI: 10.21608/SJES.2019.78811
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087492
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرنامج التعليمي | صعوبات التعلم الحركي | النشاط الحركي الزائد | درس التربية الرياضية | طلبة المرحلة الإبتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: "سعى البحث إلى إعداد برنامج تعليمي لبعض المهارات في درس التربية الرياضية للتلاميذ ذوي النشاط الحركي الزائد. قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم البرنامج التعليمي، صعوبات التعلم، التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، صعوبات تعلم المهارات الحركية، النشاط الحركي الزائد، وأعتمد البحث على المنهج التجريبي، وبلغ حجم العينة (24) تلميذ من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمدرسة اللغات التجريبية بمحافظة كفر الشيخ، وتم تقسيمهم بواقع (12) طالب لكل من المجموعة الضابطة والتجريبية، وطبق عليهم مقياس النشاط الحركي الزائد والبرنامج التعليمي المقترح، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في القدرات البدنية المرتبطة بصعوبات تعلم المهارات الحركية موضوع البحث، وأختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها تطبيق البرنامج التعليمي المقترح للتغلب على صعوبات التعلم لبعض المهارات الحركية في درس التربية الرياضية للتلاميذ ذوي النشاط الحركي الزائد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.