ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تعليمي لبعض مهارات درس التربية الرياضية وأثره على خفض النشاط الزائد لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي

العنوان المترجم: An Educational Program for Some of The Skills of Physical Education Lesson and Its Effect on Reducing Hyperactivity Among Primary Fourth-Grade Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: علي، سارة محمد فريد السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 24
DOI: 10.21608/SJES.2019.78811
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087492
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 03293nam a22002297a 4500
001 1828129
024 |3 10.21608/SJES.2019.78811 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a علي، سارة محمد فريد السيد  |q Farid, Sarah Mohammed  |e مؤلف  |9 585929 
242 |a An Educational Program for Some of The Skills of Physical Education Lesson and Its Effect on Reducing Hyperactivity Among Primary Fourth-Grade Students 
245 |a برنامج تعليمي لبعض مهارات درس التربية الرياضية وأثره على خفض النشاط الزائد لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2019  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 24 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعى البحث إلى إعداد برنامج تعليمي لبعض المهارات في درس التربية الرياضية للتلاميذ ذوي النشاط الحركي الزائد. قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم البرنامج التعليمي، صعوبات التعلم، التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، صعوبات تعلم المهارات الحركية، النشاط الحركي الزائد، وأعتمد البحث على المنهج التجريبي، وبلغ حجم العينة (24) تلميذ من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمدرسة اللغات التجريبية بمحافظة كفر الشيخ، وتم تقسيمهم بواقع (12) طالب لكل من المجموعة الضابطة والتجريبية، وطبق عليهم مقياس النشاط الحركي الزائد والبرنامج التعليمي المقترح، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في القدرات البدنية المرتبطة بصعوبات تعلم المهارات الحركية موضوع البحث، وأختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها تطبيق البرنامج التعليمي المقترح للتغلب على صعوبات التعلم لبعض المهارات الحركية في درس التربية الرياضية للتلاميذ ذوي النشاط الحركي الزائد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a البرنامج التعليمي  |a صعوبات التعلم الحركي  |a النشاط الحركي الزائد  |a درس التربية الرياضية  |a طلبة المرحلة الإبتدائية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 010  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 004  |m مج24, ع4  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 024  |x 2682-2687 
856 |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_78811.html  |u 2191-024-004-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1087492  |d 1087492 

عناصر مشابهة