| LEADER |
04020nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1828095 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SJES.2018.111177
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 262568
|a حسن، أمل أنور عبدالسلام
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Brainstorming on The Two Hemispheres' Brain Dominance Pattern, Creative Thinking, and Learning Some Basic Skills in Table Tennis
|
| 245 |
|
|
|a أثر العصف الذهني على السيادة النمطية لجانبي الدماغ والتفكير الإبداعي وتعلم بعض المهارات الأساسية في تنس الطاولة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2018
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 23
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن أثر العصف الذهني على السيادة النمطية لجانبي الدماغ والتفكير الإبداعي وتعلم بعض المهارات الأساسية في تنس الطاولة. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم العصف الذهني، والسيادة الدماغية، والنمط الأيسر (نمط المعالجة المتتابعة)، والنمط الأيمن (نمط المعالجة المتزامنة)، والتفكير الإبداعي. لتحقيق هدف البحث تم الاعتماد على المنهج التجريبي، ومجموعة من الأدوات الوسائل والأدوات تمثلت في استمارات استبيان لجمع البيانات والمعلومات، ومجموعة اختبارات لقياس معدلات النمو الطول والوزن، واختبارات بدنية حيث التوافق بين العين واليد، ودوران الجذع، والوثب المثلثي، ونيلسون للسرعة، ومجموعة من الاختبارات المهارية حيث اختبار الإرسال المستقيم، والضربة المستقيمة، واختبار الذكاء، ومقياس تورانس وزملائه، ومقياس التفكير الإبداعي، وهذا بجانب جهاز الرستاميتر، والميزان الطبي، وكرات ومضارب، وجهاز حاسب آلي، وطبقت على عينة من طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة الزقازيق للعام الدراسي (2014/2015) والتي يتوفر فيهن سيطرة أحد جانبي الدماغ الأيمن أو الأيسر قوامها (100) طالبة، وقسمت العينة إلى أربع مجموعات. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق دالة إحصائيًا بين القياس القبلي والبعدي في النمط المسيطر الأيسر للمجموعة الضابطة (1)، وفي النمط غير المسيطر الأيسر للمجموعة الضابطة (2). واختتم البحث بالتوصية باستخدام العصف الذهني لتعلم بعض مهارات تنس الطاولة لما له من أثر إيجابي على السيادة النمطية لجانبي الدماغ، التفكير الإبداعي وتعلم بعض المهارات الأساسية في تنس الطاولة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a أنماط التفكير
|a التربية الرياضية
|a تنس الطاولة
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 010
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 004
|m مج22, ع4
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 022
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_111177.html
|u 2191-022-004-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1087499
|d 1087499
|
