ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي لاكتساب بعض مهارات السباحة للأطفال الرضع

العنوان المترجم: The Effect of An Educational Program for Acquiring Some Swimming Skills for Infants
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: مقلد، محمد عبدالحميد طه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Taha, Mohamed Abd El-Hamid
مؤلفين آخرين: حسين، سالي عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 19
DOI: 10.21608/SJES.2019.78813
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087502
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على تأثير البرنامج التعليمي لاكتساب بعض مهارات السباحة للأطفال الرضع. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطلحات البحث، سباحة الرضع، البرنامج التعليمي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت عينة البحث من مجموعة من الأطفال الرضع بأكاديمية المنار لتعليم وتدريب السباحة في الإسماعيلية في المرحلة السنية من (12-24) وعددهم (8) أطفال رضع. وتمثلت الأدوات في استطلاع الرأي، استمارة لتسجيل البيانات، وجاءت الأدوات متمثلة في حمام سباحة، جهاز ريستاميتر، ميزان طبي، ساعة إيقاف، شريط قياس، لوحات طفو، كرات بلاستيك، بالونات، حبل إنقاز، وتم تصميم البرنامج التعليمي. واختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج، توجد فروق ذات دلالة إحصائيا بين قياسات عينة البحث0 القبلي، بيني، بعدي) في المتغيرات المهارية ولصالح القياسات البينية والبعدية عن القياسات القبلية في جميع المتغيرات المهارية، أدى البرنامج التعليمي إلى زيادة عنصر التشويق والتعزيز والإثارة لدى الأطفال الرضع ويعمل على اختصار الزمن المخصص لتعليم المهارات. وتمثلت التوصيات في تطبيق البرنامج التعليمي على جميع مراحل الأطفال الرضع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2682-2687