ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأنماط الجسمية وعلاقتها باللي...>الوصف

الأنماط الجسمية وعلاقتها باللياقة الصحية لطلاب المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: Physical Patterns and Their Relationship to Healthy Fitness for Secondary Stage Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، إيهاب محمد عماد الدين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 27
DOI: 10.21608/SJES.2019.56826
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087514
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنماط الجسمية | اللياقة الصحية | طلبة المرحلة الثانوية | القدرات البدنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
السمنة | النحافة | اللياقة القلبية التنفسية | اللياقة البدنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على الأنماط الجسمية وعلاقتها باللياقة الصحية لطلاب المرحلة الثانوية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي على عينة قوامها (480) طالب تم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة، وقد أظهرت نتائج البحث أن النمط المميز لطلاب المرحلة الثانوية قيد البحث هو النمط السمين يليه النمط العضلي يليه النمط النحيف، كما انحصرت النسب المئوية للأنماط الجسمية الثلاثة عشر لطلاب المرحلة الثانوية بين (صفر%: 17.05%) وكان النمط السمين العضلي الأكثر انتشاراً، كما أن قياسات اللياقة الصحية كانت ضمن المعدلات الطبيعية لطلاب المرحلة الثانوية، كما اختلفت اللياقة الصحية بين الأنماط الجسمية الثلاثة لطلاب المرحلة الثانوية حيث تزداد غالبية قياسات (اللياقات القلبية التنفسية، اللياقة العضلية) بين ذوي النمط العضلي عن ذوى النمط السمين والنحيف، كما تزداد قياسات التكوين الجسماني بين ذوي النمط السمين عن ذوى النمط العضلي والنحيف، كما تزداد قياسات المرونة بين ذوي النمط النحيف عن ذوى النمط السمين والعضلي بالإضافة إلى وجود ارتباط بين الأنماط الجسمية واللياقة الصحية لطلاب المرحلة الثانوية حيث وجد ارتباط عكسي قوي بين النمط السمين وغالبية قياسات اللياقة الصحية مثل (اللياقة القلبية التنفسية، اللياقة العضلية، المرونة)، كما وجد ارتباط طردي قوي بين النمط السمين وقياسات التكوين الجسماني، كما وجد ارتباط طردي قوي بين النمط العضلي وغالبية قياسات اللياقة الصحية، كما وجد ارتباط كردي قوي بين النمط النحيف وغالبية قياسات اللياقة الصحية مثل (اللياقة القلبية التنفسية، المرونة)، بينما وجد ارتباط عكسي بين النمط النحيف وغالبية قياسات اللياقة الصحية مثل (التكوين الجسماني، اللياقة العضلية)، ويوصى الباحث بضرورة إثارة وعي مدرسي التربية الرياضية حول أهمية دراسة الأنماط الجسمية واللياقة الصحية لطلاب المدارس لما لها من أهمية كبيرة في عمليات الانتقاء والتصنيف والقياس والتقويم، كذلك ضرورة التعاون بين مدرس التربية الرياضية وطبيب الصحة المدرسية في الاهتمام بالحالة الجسمانية والصحية لطلاب المرحلة الثانوية من خلال وضع برامج رياضية وأنظمة غذائية خاصة لذوي الأنماط الجسمية المختلفة.

The research aims to identify physical patterns and their relationship to the physical fitness of high school students. The researcher used the descriptive method on a sample consisting of 480 students selected in a simple random manner. The research results have shown that the characteristic pattern of the high school students in question is the chubby pattern followed by the muscular pattern then the slim pattern. The percentages of 13 bodily patterns for high school students were limited between (0%: 17.05%), and the most common pattern was the muscular chubby pattern. Physical fitness measurements were among the normal rates for high school students. Physical fitness also differed between the three physical patterns of high school students, with the majority of measurements (cardi-respiratory fitness and muscular fitness) increased among the muscular type than those with chubby and skinny patterns. Measurements of physical composition are also increased among the cubby pattern than the muscular and skinny patterns. Elasticity measurements are also increased among the skinny pattern than the chubby and muscular patterns. There is a correlation between physical patterns and physical fitness of high school students as there was a strong reverse correlation between the chubby pattern and the majority of physical fitness measurements such as (cardiorespiratory fitness, muscle fitness, flexibility). There is a strong correlation between the chubby pattern and physical composition measurements, a strong correlation between the muscular pattern and the majority of physical fitness measurements, and a strong correlation between the slim pattern and the majority of physical fitness measurements (cardiorespiratory fitness, muscle fitness). At the same time, there was a reverse correlation between the slim pattern and the majority of physical fitness measurements such as (physical composition, muscle fitness). The researcher recommended raising awareness among physical education teachers about the importance of studying physical patterns and physical fitness for school students because of its great importance in the selection, classification, measurement, and evaluation processes. It is also necessary to cooperate between the physical education teacher and the school health doctor to pay attention to high school students' physical and health situation by developing sports programs and special diets for people with different physical patterns.
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.