ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام النموذج التوليدي على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري لدى ناشئي رياضة الكاراتيه

العنوان المترجم: The Effect of Using the Generative Model on Cognitive Achievement and The Level of Skill Performance of The Karate Sport Juniors
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: يونس، عماد عيد عبيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Obaid, Imad Eid
مؤلفين آخرين: عوض الله، محمد لبيب عبدالعزيز (م. مشارك) , عيسوى، العيسوى معوض (م. مشارك) , عثمان، مصطفي رمضان علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 25
DOI: 10.21608/SJES.2019.74163
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087594
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير استخدام النموذج التوليدي على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهارى لدى ناشئي رياضة الكاراتيه، ولقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة وإجراء البحث وذلك باستخدام التصميم التجريبي المجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بإتباع القياس القبلي والبعدي للمجموعتين، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من ناشئي الكوميتيه في رياضة الكاراتيه بمنطقة الدقهلية للكاراتيه، الحاصلين على الحزام البني (1) كحد أدنى حتى الحزام الأسود دان (1) كحد أقصى، والتي تراوحت أعمارهم من (14- 16 سنه)، وكان حجم العينة (20) ناشئ مقيدين بنادي التجديف بطلخا بمحافظة الدقهلية، والمقيدين بمنطقة الدقهلية للكاراتيه والاتحاد المصري للكاراتيه عن العام التدريبي 2018م/ 2019م، وقد تم اختيار عدد (10) ناشئين كعينة استطلاعية من نفس المجتمع الأصلي لعينة البحث وخارج عينة البحث الأساسية، لتصبح عينة البحث الأساسية (20) ناشئ وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل مجموعة (10) ناشئ حيث تم التكافؤ بينهما، وكانت من أهم النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت البرنامج التعليمي المقترح باستخدام النموذج التوليدي على المجموعة الضابطة التي استخدمت الطريقة التقليدية، ولقد أوصى الباحث بعدة نقاط من أهمها ضرورة الاستعانة بالنموذج التوليدي في تعليم الأداءات الهجومية المركبة لدى ناشئي الكوميتيه في رياضة الكاراتيه، أهمية الاستعانة بالنموذج التوليدي في تعليم الأداءات الهجومية المركبة لدى ناشئي الكويتية في رياضة الكاراتيه، وضرورة إدخال النموذج التوليدي في المقررات في كتب المناهج وطرق التدريس لطلبة وطالبات كليات التربية الرياضية في مختلف الجامعات.

This research aims to identify the effect of using the obstetric model on cognitive achievement and the level of skill performance among karate beginners, and the researcher has used the experimental approach to its suitability to the nature and procedures of the research by using experimental design, the two groups are experimental and the other is controlled by following the pre and post measurement of the two groups, the research sample was chosen by the way Amdiya is a karmic junior in karate sport in Dakahlia Karate, who have a brown belt (1) as a minimum until the black belt Dan (1) as a maximum, and whose ages ranged from (Nashi enrolled in the rowing club 20 years), and the sample size (14-16) in Talkha, Dakahlia Governorate, and enrolled in Dakahlia Karate and the Egyptian Karate Federation for the training year 2018/2019 were selected as an exploratory sample from the same number (10) original community as the research sample and outside the basic research Emerging and they were sample, to become the basic research sample (20) divided into two equal groups, one is experimental and the other is the (10) is emerging where the parity was between strength of each group them, and the most important results were that the experimental group that used the proposed educational program by using the generative model over the control group that used The traditional method, and the researcher has recommended several points, the most important of which is the necessity of using the obstetric model in teaching complex offensive performances among kumite juniors in karate sport, the importance of using the obstetric model in teaching complex offensive performances among Kuwaiti youth in karate, and the necessity of introducing the generative model in courses in Books curricula and teaching methods for male and female students of colleges of physical education in various universities.

ISSN: 2682-2687