ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تربية حركية لتحسين مستوي الكفاءة الاجتماعية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة

العنوان المترجم: A Kinetic Education Program to Improve the Level of Social Competence of Preschool Stage Children
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: سليمان، أحمد سليمان إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Ahmed Soliman
المجلد/العدد: مج24, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 15
DOI: 10.21608/SJES.2019.76732
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087609
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث على تصميم برنامج تربية حركية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة وذلك لتحسين الكفاءة الاجتماعية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج المقترح ومقياس نقص الانتباه والفرط الحركي ومقياس ستانفورد بينيه للذكاء ومقياس الكفاءة الاجتماعية لأطفال ما قبل المدرسة والأجهزة والأدوات المستخدمة لإجراء الدراسة (حبال، أقماع، بالونات، اعلام، أطواق، كور صغيرة، طاولة، كراسي، مقعد سويدي، صناديق كارتون، موسيقى، مكعبات، صفارة، طباشير ملون). وتكونت العينة من (30) طفل من المرحلة الثانية لرياض الأطفال بمدرسة على عبد الشكور الرسمية للغات بإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية بمحافظة كفر الشيخ للعام الدراسي (2018-2019). وأظهرت النتائج أن البرنامج أثر تأثيراً إيجابياً على الكفاءة الاجتماعية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة (عينة البحث) بنسبة تحسن قدرها (91,946%) وأوصى البحث بتطبيق برنامج المهارات الحركية المقترح لأطفال ما قبل المدرسة حتى يتثنى تنمية المهارات الاجتماعية للأطفال، على المصممين للبرامج التربوية لمرحلة رياض الأطفال بوزارة التربية والتعليم الاهتمام بشمولية محتوى المرحلة لبرامج تنمية الكفاءة الاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة