LEADER |
03221nam a22002297a 4500 |
001 |
1828285 |
024 |
|
|
|3 10.21608/SJES.2019.97291
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a السيد، أحمد أنور
|g El-Sayed, Ahmed Anwar
|e مؤلف
|9 122908
|
242 |
|
|
|a The Use of Innovative Methods on Learning Some Basic Strokes of Juniors Table Tennis
|
245 |
|
|
|a تأثر استخدام وسائل مبتكرة على تعلم بعض الضربات الأساسية لمبتدئي تنس الطاولة
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2019
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 23
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "كشف البحث عن تأثير استخدام وسائل مبتكرة على تعلم بعض الضربات الأساسية لمبتدئي تنس الطاولة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الأدوات المساعدة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في قياس الوزن والطول الكلي للجسم، اختبار (السرعة الحركية، الرشاقة، التوافق، القوة المميزة بالسرعة، المرونة، الدقة، دفع الكرة بوجه المضرب الخلفي، الضربة المستقيمة الأمامية، الإرسال المستقيم بوجه المضرب الأمامي، الذكاء العالي)، استمارات تسجيل (بيانات، نتائج اختبارات بدنية ومهارية)، رستاميتر، ميزان طبي، (2) كرة طبية وزن (1.5) كجم، مسطرة مدرجة، ساعة إيقاف، شريط قياس، حبل لا يقل طوله عن (10) متر، (4) طاولة تنس، كرات تنس طاولة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (50) طالب من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية مقسمة إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية بالتساوي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة لصالح القياس البعدي في الضربات قيد البحث. وأوصى البحث بإجراء المزيد من البحوث للتعرف على تأثير استخدام الوسائل المبتكرة في تعلم مهارات الرياضات الأخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a التربية البدنية
|a التدريب الرياضي
|a تنس الطاولة
|a الوسائل التعليمية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 004
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 009
|m مج24, ع9
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 024
|x 2682-2687
|
856 |
|
|
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_97291.html
|u 2191-024-009-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1087648
|d 1087648
|