LEADER |
02865nam a22002297a 4500 |
001 |
1828364 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a كفافي، علاء الدين أحمد
|g Kafafi, Alaa EI Din A.
|e مؤلف
|9 298889
|
245 |
|
|
|a نحو طلاق آمن في ضوء عوامل الخطر وعوامل الحماية الخاصة بأبناء المطلقين
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2018
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 186 - 204
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن الطلاق الآمن في ضوء عوامل الخطر وعوامل الحماية الخاصة بأبناء المطلقين. الأسرة هي أهم المؤسسات الاجتماعية التي تعمل على بناء شخصية أبنائها في كافة النواحي، فضلاً عن توجيه سلوكياتهم وتعديلها، وتنمية قدراتهم، وللوالدين في الأسرة دور مهم ومكمل كل منهما للآخر، إذ أن الاتحاد بينهما يكون أشخاص أسوياء مؤهلين لأن يكونوا أفراداً نافعين لأنفسهم، ولمجتمعهم الذي يعيشون فيه. وتناول البحث الطلاق وأثره على الأبناء، وتطرق إلى أبناء المطلقين ضمن إحدى الفئات المعرضة للخطر، وأشار إلى عوامل الحماية الخاصة بأبناء المطلقات. واختتم البحث بأنه على الرغم من أن الطلاق هو أخطر الأزمات الأسرية الحادة التي يترتب عليها تحولات كثيرة في حياة الطفل، قد تؤدي للعديد من المشكلات السلوكية والاضطرابات الانفعالية نتيجة تعريضه للخطر جراء هذا الحدث، فإن مراعاة كلا الوالدين لعوامل الحماية للأطفال بعد الطلاق تقلل من الآثار السلبية التي يمكن أن تترتب على طلاقهما. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a التنشئة الاجتماعية
|a التفكك الأسري
|a الطلاق
|a الآباء والأبناء
|
700 |
|
|
|a عمر، نفيسة فوزي
|g Omar, Nafisa Fawzi
|e م. مشارك
|9 586094
|
700 |
|
|
|a أبو غزالة، سميرة علي جعفر
|g Abu Ghazalah, Samira Ali Jasafar
|e م. مشارك
|9 65635
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 042
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 003
|m مج26, ع3
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 026
|x 1110-7847
|
856 |
|
|
|u 0131-026-003-042.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1087722
|d 1087722
|