| LEADER |
03885nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1828570 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 417648
|a التخاينة، رشاد أحمد حسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مستوى ما تتنبأ به عادات الاستذكار بالسلوك الصحي لدى طلبة المرحلة الثانوية
|
| 246 |
|
|
|a The Level Predicted by the Habits of Rrcalling the Health Behavior of High School Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2018
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 382 - 414
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن دور عادات الاستذكار في التنبؤ بالسلوك الصحي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية، بلغت (٤٥٦) طالبا وطالبة، بمتوسط عمري (8-16) سنة، وانحراف معياري (1.32)، وقد تم اختيار العينة من الطلبة في محافظة الكرك في المملكة الأردنية الهاشمية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسين هما: مقياس عادات الاستذكار المكون من أربعة أبعاد، و(40) فقرة، ومقياس السلوك الصحي المكون من (٣٠) فقرة، وقد تم التحقق من الكفاءة السيكومترية للمقياسين. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود مستوى متوسط من عادات الاستذكار لدى الطلبة، وجاء بالترتيب آلية المذاكرة، ثم أداء الامتحانات، ثم التركيز، ثم تنظيم الوقت، وتتنبأ عادات الاستذكار بـ (٤%) من السلوك الصحي لدى الطلبة، ولا يختلف الطلبة بعادات الاستذكار والسلوك الصحي تبعا للنوع الاجتماعي، والمستوى الاقتصادي، وبناء على نتائج الدراسة تم الخروج ببعض التوصيات، أهمها: الاهتمام بعادات الاستذكار لدى الطلبة، وتنميتها من خلال برامج إرشادية.
|
| 520 |
|
|
|b The current research aims to disclose the role of recalling habits in predicting health behavior among a sample of (456) secondary school students, average age (16-8) years, and a standard deviation (1.32), the sample was selected from students at Karak in Jordan, so as to achieve Objectives of the study two criteria were developed: the habits of recalling health behavior criterion that consists of four dimensions and (40) paragraphs, and health behavior criterion that consists of (30) paragraphs, and the psychometric efficiency has been verified for both criteria. The results of the study reached a medium level of recalling habits of students came in order to study and then do their exams, then to focus and manage their time, recalling habits predicts (4%) of healthy behavior among students. Recalling habits and healthy behavior don’t differ according to gender and economic level, building on the results of the study came out with some recommendations, the most important is the interest in recalling habits among students and their development through guidance programs.
|
| 653 |
|
|
|a عادات الاستذكار
|a السلوك الصحي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
| 692 |
|
|
|a عادات الاستذكار
|a السلوك الصحي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 060
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 003
|m مج26, ع3
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 026
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-026-003-060.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1087914
|d 1087914
|
