ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الإدارة الإلكترونية في أدا...>الوصف

دور الإدارة الإلكترونية في أداء العاملين بمدارس التعليم العام بدولة الكويت

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: السويري، فلاح ضويحي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج27, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 92 - 132
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1087935
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة الإلكترونية | تقييم الأداء | الإدارة المدرسية | مدارس التعليم العام | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور | الإدارة الإلكترونية | تحسين أداء العاملين | Role | Electronic Management | Improving Employee Performance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف دور الإدارة الإلكترونية في أداء العاملين بمدارس التعليم العام بدولة الكويت، والكشف عن الفروق بين آراء عينة الدراسة حول أهمية الإدارة الإلكترونية في أداء العاملين، والكشف عن وجود علاقة بين الإدارة الإلكترونية وأداء العاملين، ثم تقديم توصيات ومقترحات لتطويرها. تكونت عينة البحث من (120) من أعضاء الهيئة الإدارية، (40) من الذكور، (80) من الإناث من مدارس المرحلة المتوسطة بمنطقة الأحمدي بدولة الكويت، وتم استخدام المنهج الوصفي، وتوصلت الدراسة إلى موافقة أعضاء الهيئة الإدارية على أهمية دور الإدارة الإلكترونية بأبعادها بشكل جيد وإيجابي في تحسين أداء العاملين، كما تؤثر الإدارة الإلكترونية وبقوة على تحسين أداء العاملين في مدارس التعليم العام، كما توصلت إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الإدارة الإلكترونية وتحسين أداء العاملين. وتوصل البحث إلى مجموعة من التوصيات أهمها: إعداد خطط واستراتيجية للنهوض بالإدارات المدرسية مما يؤهلها مواكبة العصرنة الإدارية الحاصلة في العالم، وجعل من التخطيط للإدارة أولوية. ونشر ثقافة الإدارة الإلكترونية من خلال المناهج التعليمة، ووسائل الإعلام مما ينمي ويساعد على تقبل المجتمع للإدارة الإلكترونية.

This study aimed at identifying the role of E-management in the performance of employees in public education schools in Kuwait, and to find differences between the views of the study sample on the importance of E-management in improving the employees performance. The study sample consisted of (120) members of the administrative staff (40) males and (80) females from the intermediate schools in Ahmadi governorate, Kuwait. The study utilized the descriptive analytical method. It indicated the approval of the administrative staff on the importance of electronic management role, and the impact of electronic management on the improvement of employees performance in public schools, and found a positive correlation between electronic management and improve the employees performance. The study set a number of recommendations, the most important of which are: set plans and strategies for the improvement of school administrations, which qualifies them to keep up with the administrative modernization that is taking place in the world, and make management planning a priority, spreading the culture of electronic management through educational curricula and the media, which develops and helps the community accept electronic management.
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.