ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج قائم على التفكير البصري لتنمية بعض الوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

العنوان بلغة أخرى: A Program Based on Visual Thinking to Develop Some Executive Functions in Children with Autism Spectrum Disorder
المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: محمد، مصطفى عارف فاهم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، وائل عبدالله (م. مشارك) , النجار، سميرة أبو الحسن عبدالسلام (م. مشارك) , إبراهيم، فيوليت فؤاد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع123
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 11 - 35
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 1088056
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

391

حفظ في:
LEADER 03619nam a22002657a 4500
001 1828721
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 586256  |a محمد، مصطفى عارف فاهم  |e مؤلف 
245 |a برنامج قائم على التفكير البصري لتنمية بعض الوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد 
246 |a A Program Based on Visual Thinking to Develop Some Executive Functions in Children with Autism Spectrum Disorder 
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2020  |g يونيو 
300 |a 11 - 35 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى إعداد والتحقق من برنامج قائم على التفكير البصري لتنمية بعض الوظائف التنفيذية لدى الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد، وذلك على عينة قوامها (١٠) أطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد من سن (٩ -١٢) سنة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين، الأولي تجريبية والثانية ضابطة، بواقع (٥) أطفال مجموعة تجريبية و(٥) أطفال مجموعة ضابطة، واستخدمت الدراسة مقياس الوظائف التنفيذية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وبرنامج مقترح قائم على التفكير البصري، وكشفت نتائج البحث عن فاعلية البرنامج المستخدم في تنمية الوظائف التنفيذية لدى الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد، مع وجود تأثيرات إيجابية للبرنامج على الوظائف التنفيذية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من أفراد المجموعة التجريبية. 
520 |b The research aimed to prepare and verify a program based on visual thinking to develop some executive functions for children with autism spectrum disorder. The sample consist of (10) children with autism spectrum disorder from the age of (9-12) years, they were divided into two equal groups, (5) children an experimental group and (5) children as a control group, the study used executive functions scale for children with autism spectrum disorder, and a proposed program based on visual thinking, the results of the research revealed the effectiveness of the program used in developing executive jobs Among children with autism spectrum disorder and positive effect of the program on the executive functions of children with autism spectrum disorder as an experimental group.  
653 |a البرامج التعليمية  |a التفكير البصري  |a التربية الخاصة  |a اضطراب طيف التوحد 
700 |a محمد، وائل عبدالله  |g Mohamed, Wael Abd Allah  |e م. مشارك  |9 471417 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ  |l 123  |m ع123  |o 0200  |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |t Journal of the Educational Association for Social Studies  |v 000  |x 2535-2032 
700 |a النجار، سميرة أبو الحسن عبدالسلام  |g Abd-Alsalam, Samira Abu Alhassan  |e م. مشارك  |9 412353 
700 |a إبراهيم، فيوليت فؤاد  |g Ibrahim, Violet Fuad  |e م. مشارك  |9 54428 
856 |u 0200-000-123-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1088056  |d 1088056