| LEADER |
02398nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1829119 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a صبري، إيهاب
|e مؤلف
|9 527508
|
| 245 |
|
|
|a التقاليد الموسيقية للطفل في جمهورية غانا
|
| 260 |
|
|
|b حزب التجمع الوطني التقدمي الوحدوي
|c 2020
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 69 - 72
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان التقاليد الموسيقية للطفل في جمهورية غانا. بدأ المقال بموقع جمهورية غانا في القارة الأفريقية، وجنسية سكانها، وأهم محاصيلها من (بذور الكاكاو، والخشب)، والثروات الطبيعية الهامة من الصخور التي يستخرج منها البوكسيت، والماس، الذهب، المنجنيز. وتناول التعليم والتقاليد الموسيقية، الموسيقى التقليدية في غانا هي محصلة التعبير الموسيقى للظروف والملابسات والاحوال السلالية والعرقية واللغوية والقبلية والعشائرية وكل ما تتسم به الجماهير العريضة التي عاشت قبل التأثير الأوروبي. وعرض برنامج المدرسة من أجل الحياة، وهو برنامج استكمالي للتعليم الأساسي. وأوضح أن قبائل غانا كانت تحتفظ بموسيقى خاصة للصغار وأخرى للكبار وثالثة للنساء، وموسيقى للرجال والنساء معا. وأختتم المقال بالإشارة إلى وجود سياسة تعليم للموسيقى التقليدية جنبا لجنب مع الموسيقى الأوروبية، وآثر ذلك في تقوية مشاعر وأحاسيس الانتماء القومي للطلاب في جميع مراحل التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a ثقافة الطفل
|a التربية الفنية
|a التربية الموسيقية
|a غانا
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 015
|l 392
|m ع392
|o 0734
|s أدب ونقد
|t Art and Critic
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0734-000-392-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1088422
|d 1088422
|
