يجب تسجيل الدخول أولا
Assessment of Mental Health Literacy of Depression and Suicide Among Undergraduate Medical Students: A Cross-Sectional Study
| العنوان بلغة أخرى: |
تقييم المعرفة بالصحة العقلية بالنسبة للاكتئاب والانتحار بين طلبة الطب: دراسة مستعرضة |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للطب النفسي |
| الناشر: | اتحاد الاطباء النفسانيين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | الششتاوي، إيمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elsheshtawy, Eman |
| مؤلفين آخرين: | الخروصي، جواهر (م. مشارك) , سيمون، ميريام (م. مشارك) , جولشنهيداري، سيرس (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 159 - 168 |
| DOI: |
10.12816/0056867 |
| ISSN: |
1016-8923 |
| رقم MD: | 1088528 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Medical Students | Depression Literacy | Suicide Literacy | Oman
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| LEADER | 04624nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1829229 | ||
| 024 | |3 10.12816/0056867 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a الششتاوي، إيمان |g Elsheshtawy, Eman |e مؤلف |9 497166 | ||
| 245 | |a Assessment of Mental Health Literacy of Depression and Suicide Among Undergraduate Medical Students: |b A Cross-Sectional Study | ||
| 246 | |a تقييم المعرفة بالصحة العقلية بالنسبة للاكتئاب والانتحار بين طلبة الطب: |b دراسة مستعرضة | ||
| 260 | |b اتحاد الاطباء النفسانيين العرب |c 2020 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 159 - 168 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a الخلفية: يعتبر ضعف المعرفة بالاكتئاب والانتحار عائقا رئيسيا لطلب المساعدة في رعاية اضطرابات الصحة العقلية. الأهداف: التحقق من الاختلافات في مستوى معرفة الاكتئاب والانتحار بين طلاب الطب في المستوى ما قبل الطبي (الثاني والثالث) والمستوى الإكلينيكي (السنة السادسة والسابعة) ومعرفة العوامل التي يمكنها التنبؤ بمستوى معرفة أعلى. الطريقة: أجريت دراسة مقطعية اشتملت على 359 طالبا في المستوى الطبي (الثاني والثالث) والمستوى الإكلينيكي. وأجرى لهم التالي: المتغيرات الاجتماعية والديموغرافية، ومقياس معرفة الاكتثاب (D-LIT)، ومقياس معدل الانتحار المعدل. (LOSS) النتائج: طلاب السنوات السريرية لديهم معدلات معرفة اعلى بالنسبة للاكتئاب والانتحار (p=.001 z=8.343; z=4.563, p=.001) على التوالي. وكان ارتفاع المستوى المعرفي بالاكتئاب ينبئ بارتفاع مستوى المعرفة بالانتحار) بيتا= 356، (0.01=P) في حين أن التعرض السابق لمرضى الأمراض النفسية ينبئ بارتفاع المعرفة بالاكتئاب والانتحار) بيتا= .172، 022.= P وبيتا= .132، 032=P على التوالي. الاستنتاجات: هناك حاجة ماسة لتصميم وتنفيذ برامج تعليمية محددة تهدف إلى تحسين الوعي حول الاكتئاب والانتحار والصحة العقلية بشكل عام ابتداء من التعليم المدرسي. | ||
| 520 | |b Background: Poor literacy of depression and suicide can be considered a key barrier for help seeking in mental health issues. Objective: The current study aimed to assess the differences in depression and suicide literacy among medical students in the pre-medical level (2nd and 3rd year) and clinical level (6th and 7th year); and, to determine which factors predict higher levels of literacy. Methods: A cross-sectional study recruited 359 students who were in the pre-medical and clinical years. Measures included a socio-demographic questionnaire, the Depression Literacy Questionnaire (D Lit), and the modified Suicide Literacy Scale (LOSS). Results: Clinical years’ students appear to have higher depression and suicide literacy (z=8.343, p=.001; z=4.563, p=.001), respectively. High depression literacy predicted higher suicide literacy (beta=.356, p=0.001) while previous exposure to psychiatric patients predicted higher depression and suicide literacy (beta=.172, p=.022; beta=.175, p=.032, respectively). Conclusion: There remains an urgent need to design and implement specific educational programs to improve awareness about depression, suicide and mental health in general starting at the high school level of education. | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a الاكتئاب |a الانتحار |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |b Medical Students |b Depression Literacy |b Suicide Literacy |b Oman | ||
| 700 | |9 586476 |a الخروصي، جواهر |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 586474 |a سيمون، ميريام |e م. مشارك | ||
| 700 | |a جولشنهيداري، سيرس |g Golchinheydari, Sirous |e م. مشارك |9 586475 | ||
| 773 | |4 الطب النفسي |6 Psychiatry |c 008 |e The Arab Journal of Psychiatry |f Al-Maǧallaẗ al-’arabiyyaẗ li-l-ṭibb al-nafsī |l 002 |m مج31, ع2 |o 0939 |s المجلة العربية للطب النفسي |v 031 |x 1016-8923 | ||
| 856 | |u 0939-031-002-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1088528 |d 1088528 | ||
عناصر مشابهة
-
Personality Traits as Predictors of Stress and Depression Among Medical Students : A Cross Sectional Study
بواسطة: الششتاوي، إيمان منشور: (2018) -
Attitudes of Undergraduate Medical Students in Baghdad Toward Mental Disorders and People with Mental Health Difficulties
بواسطة: مظلوم، رعد سعدي منشور: (2020) -
Depression and its Relationship with Precaution Practices of Coronavirus: A Cross-Sectional Study on University Students
بواسطة: عبدالعزيز، أحمد محمد منشور: (2022) -
Determinants of Depression among University Students in Nigeria
بواسطة: أديليكي، أولاسونكامي رولاند منشور: (2023) -
Predictors of Empowerment among Undergraduate Nursing Students: A Cross-Sectional Study
بواسطة: النعيرات، تهاني فريد محمود منشور: (2020)
