| LEADER |
03650nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1829564 |
| 024 |
|
|
|3 10.33976/1443-028-001-028
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 465952
|a المهيرات، نوره توفيق يونس
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر توظيف الذكاء العاطفي في التحصيل وتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة الجغرافيا
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of the Use of Emotional Intelligence in Achievement and the Development of Thinking Thinking Skills Among 11th Grade Students in Geography
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2020
|g يناير / جمادى الأولى
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 794 - 808
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام الذكاء العاطفي في التحصيل وتنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة الجغرافيا، واتبع في الدراسة منهج البحث شبه التجريبي، ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحثان مذكرات دروس لتوظيف الذكاء العاطفي في التدريس، واختبارا تحصيليا مكونا من (25) سؤالا، واختبارا في مهارات التفكير التأملي، وبلغ عدد أفراد الدراسة (60) طالبة، قسمن على مجموعتين تجريبية وضابطة. وكشفت النتائج عن وجود أثر لاستخدام الذكاء العاطفي في تحسين مستوى التحصيل وتنمية التفكير التأملي، لصالح المجموعة التجريبية التي درست باستخدام الذكاء العاطفي.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study was to investigate the effect of the use of emotional intelligence on achievement and the development of contemplative thinking among 11th graders in geography. The study followed the semi-empirical research method. To achieve this goal, the researchers prepared memorized lessons for the use of emotional intelligence in teaching (25) Question, And a test in thinking thinking skills, and the number of study members (60) students, Divided into two experimental and control groups. The results revealed an effect on the use of emotional intelligence in improving the level of achievement and the development of reflective thinking, in favor of the experimental group that was studied using emotional intelligence.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس الجغرافيا
|a الذكاء العاطفي
|a مهارات التفكير
|a التفكير التأملي
|a التحصيل الدراسي
|
| 692 |
|
|
|a الذكاء العاطفي
|a التحصيل
|a التفكير التأملي
|a الصف الحادي عشر
|a الجغرافيا
|b Emotional Intelligence
|b Achievement
|b Contemplative Thinking
|b Eleventh Grade
|b Geography
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 028
|e journal of Educational and Psychological Studies
|f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 001
|m مج28, ع1
|o 1443
|s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
|v 028
|x 2410-2946
|
| 700 |
|
|
|a الدليمي، طه علي حسين حسين
|g Al-Dulaimy, Taha Ali Hussein Hussein
|e م. مشارك
|9 107107
|
| 856 |
|
|
|u 1443-028-001-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1088814
|d 1088814
|
