ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كتاب تفاعلي في الاقتصاد المنزل...>الوصف

كتاب تفاعلي في الاقتصاد المنزلي بتقنية الواقع المعزز لبناء الوعي الوقائي والتمكين من إدارة الذات لمواجهة تداعيات جائحة فيروس كورونا المستجد "Covied-19"

العنوان بلغة أخرى: An Interactive Home Economics Book with Augmented Reality Technology to Build Preventive Awareness and Empower Self-Management to Face the Repercussions of the Emerging Corona Virus "Covied-19"
المصدر: مجلة الاقتصاد المنزلي
الناشر: الجمعية المصرية للاقتصاد المنزلي
المؤلف الرئيسي: سعد، نهى يوسف السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saad, Noha Yousuf Alsayed
مؤلفين آخرين: نوير، مها فتح الله بدير (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج36, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 297 - 344
DOI: 10.21608/jhe.2020.120574
ISSN: 1110-1210
رقم MD: 1088948
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | الكتب التفاعلية | الاقتصاد المنزلي | إدارة الذات | فيروس كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
كتاب تفاعلي بتقنية الواقع المعزز | الاقتصاد المنزلي | الوعي الوقائي | إدارة الذات | فيروس كورونا المستجد | Interactive Book with Augmented Reality Technology | Home Economics | Preventive Awareness | Self-Management | "COVID-19"
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية كتاب تفاعلي بالاقتصاد المنزلي بتقنية الواقع المعزز في بناء الوعي الوقائي والتمكين من إدارة الذات لمواجهة تداعيات جائحة فيروس كورونا المستجد (Covied-19)، تكونت عينة البحث التجريبية من ( 35) طالبة بالمرحلة الإعدادية، واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي باستخدام المجموعة الواحدة، واستخدم القياس القبلي والبعدي لذات المجموعة، واشتملت أدوات القياس على اختبار الوعي الوقائي ( المعرفة العلمية، الاتجاه الإيجابي، الممارسة الفعالة) ومقياس إدارة الذات ( إدارة المعرفة الشخصية، إدارة الضغوط النفسية إدارة التغيير الإيجابي)، وتمثلت مادة المعالجة التجريبية في كتاب تفاعلي للاقتصاد المنزلي بتقنية الواقع المعزز تضمن موضوعات دراسية تستهدف مواجهة تداعيات جائحة فيروس كورونا المستجد، وأوضحت نتائج البحث وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيق القبلي والبعدي لاختبار الوعي الوقائي لصالح التطبيق البعدي، ووجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيق القبلي والبعدي لمقياس إدارة الذات لصالح التطبيق البعدي، كما تم التحقق من وجود علاقة ارتباطية موجبة بين درجات الطلاب مجموعة البحث في التطبيق البعدي لاختبار الوعي الوقائي ومقياس إدارة الذات، واستنادا لما تم التوصل إليه البحث من نتائج تم التوصية بأن تطلق كل مدرسة" منصة الكرتونية" تبث من خلالها التدابير الوقائية لمواجهة جائحة فيروس كورونا المستجد، وتستهدف بث الطمأنينة والدعم النفسي للطلاب، وتقديم أنشطة علمية إثرائية بتفاعلات الطلاب لاستثمار أوقاتهم لبناء الوعي الوقائي والتمكين من إدارة الذات لمواجهة تداعيات جائحة فيروس كورونا المستجد.

The current research aims to identify the effectiveness of an interactive book on home economics with augmented reality technology in building preventive awareness and empowering self-management to face the repercussions of the emerging corona virus pandemic ((Covied-19), the experimental research sample consisted of (35) middle school students, and the research used the analytical descriptive method. And the semi-experimental approach using one group, and the use of pre and post measurement for the same group. The measurement tools included the preventive awareness test (scientific knowledge, positive attitude, effective practice) and the self-management measure (personal knowledge management, stress management, positive change management), and the experimental treatment material was represented in an interactive home economics book with augmented reality technology that included study topics It aims to confront the repercussions of the emerging corona virus pandemic, and the results of the research showed the existence of a statistically significant difference between the mean scores of the students in the pre and post application of the preventive awareness test in favor of the post application, and the existence of a statistically significant difference between the mean scores of the students in the pre and post application of the self-management scale in favor of the post application, as well as A positive correlation was verified between the students' grades and the research group in the post application of the preventive awareness test and the Self-Management Scale. Based on the results of the research, it was recommended that each school launch an "electronic platform" through which it broadcasts preventive measures to confront the emerging corona virus pandemic, and aims to broadcast reassurance and psychological support to students, and provide enriching scientific activities with student interactions to invest their time to build preventive awareness and empowerment Self-management to face the repercussions of the emerging corona virus pandemic.
ISSN: 1110-1210

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.