كتاب تفاعلي بتقنية الواقع المعزز لبناء الوعي الوقائي لدى طفل الروضة لمواجهة جائحة فيروس كورونا المستجد"Covid -19"
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، لمياء أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Othman, Lamia Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | علي، نجلاء محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج53, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 115 - 181 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 1391393 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكتاب التفاعلي | الوعي | الوقائي | فيروس كورونا | الواقع المعزز
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
66
| المستخلص: |
هدف هذا البحث إلى التعرف على فعالية كتاب تفاعلي بتقنية الواقع المعزز لبناء الوعي الوقائي لدى طفل الروضة حول فيروس كورونا المستجد "Covid-19"، كذلك الكشف عن درجة استمرارية فعالية الكتاب التفاعلي بتقنية الواقع المعزز لبناء الوعي الوقائي لدى طفل الروضة حول فيروس كورونا المستجد -19” “Covid بعد انتهاء تطبيقه بشهر. وطبق هذا البحث على عينة مكونة من عدد (61) طفل وطفلة من أطفال الروضة بمتوسط عمر زمني قدره (6.18) عام وبانحراف معياري قدره (1.09) عام، وبواقع عدد (30) طفل وطفلة كمجموعة تجريبية وعدد (31) طفل وطفلة كمجموعة ضابطة، وتم تطبيق مقياس الوعي الوقائي حول فيروس كورونا وكتاب تفاعلي بتقنية الواقع المعزز من إعداد الباحثتان. وكشفت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي لأبعاد الوعي الوقائي حول فيروس كورونا ومجموعها الكلي لصالح أطفال المجموعة التجريبية، كذلك وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لأبعاد الوعي الوقائي حول فيروس كورونا ومجموعها الكلي لصالح القياس البعدي، وأخيرا عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لأبعاد الوعي الوقائي حول فيروس كورونا ومجموعها الكلي. وتم مناقشة النتائج وتفسيرها في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة، كما تم تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات البحثية. |
|---|---|
| ISSN: |
2090-3847 |
عناصر مشابهة
-
كتاب تفاعلي في الاقتصاد المنزلي بتقنية الواقع المعزز لبناء الوعي الوقائي والتمكين من إدارة الذات لمواجهة تداعيات جائحة فيروس كورونا المستجد "Covied-19"
بواسطة: سعد، نهى يوسف السيد منشور: (2020) -
أنشطة تعليمية مقترحة في ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية بعض مفاهيم الثقافة الصحية الخاصة بفيروس كورونا "Covid-19" لدى طفل الروضة
بواسطة: حسن، مريم مصطفى أحمد منشور: (2023) -
دور الوعي الترويحي في استثمار أوقات الفراغ لدي الأسرة المصرية في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد Covid-19
بواسطة: هلالي، عمرو محمد رضا عبدالغني منشور: (2020) -
برنامج وسائط متعددة لتنمية الوعي الصحي وأثره على التعايش الآمن لدى طفل الروضة في ظل جائحة كورونا
بواسطة: عباس، نهى مرتضى رياض منشور: (2021) -
فعالية برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم مسلسل كارتوني لتنمية الوعي الوقائي الغذائي بجائحة كورونا "COVID-19" لدى طفل الروضة
بواسطة: علي، فاطمة شحته عايد منشور: (2022)
