| LEADER |
04188nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1829727 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خليفاتى، وهيبة الجوزي
|g Eldjouzi, Whiba
|e مؤلف
|9 358191
|
| 245 |
|
|
|a دور المرافقة الاجتماعية فى التمكين الاجتماعى لذوى الاحتياجات الخاصة فى المجتمع الجزائرى:
|b مقاربة سوسيو - أنثروبولوجية
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Social Accompaniment in the Social Empowerment of Socio-People with Special Needs in Algerian Society:
|b Anthropological Approach
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
|c 2020
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 171 - 195
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تطرح هذه الورقة البحثية، مشكلة اجتماعية حول أهم العوامل الثقافية والاجتماعية التي تتسبب في حدوث الإعاقة، وما يترتب عنها من مشكلات اجتماعية واقتصادية. وقد أثبتت العديد من الدراسات، أنه توجد عدة ظواهر بيولوجية التي تتأثر كثيرا بالعوامل الاجتماعية والثقافية المختلفة. والإعاقة هي ظاهرة تعاني منها الأسرة بمعزل عن السياق الاجتماعي والثقافي الذي تتواجد فيه. واتبعنا في دراستنا هذه، المنهج الوصفي التحليلي لتناسبه وطبيعة دراستنا. على ضوء ذلك، تأتي مشكلة هذه الدراسة التي تتناول ظاهرة الإعاقة وعلاقتها الارتباطية بفعالية دور المرافقة الاجتماعية في التمكين الاجتماعي لذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع الجزائري. وتجدر الإشارة أنه تمت معالجة هذه الدراسة ضمن مقاربة نظرية من أهم النظريات السوسيو-أنثروبولوجية المعاصرة، والمفسرة للعديد من الدراسات الخاصة بالظواهر الاجتماعية، وهي النظرية الوظيفية الممثلة بالفكر التنظيري لكل من "روبرت ميلتون" و"تالكوت بارسونز".
|
| 520 |
|
|
|b This Research paper presents a social problem centered on the most important cultural and social factors that cause disability, and the resulting social and economic problems .And many studies have shown that there are several biological phenomena that are greatly affected by various social and cultural factors. Disability is a phenomenon in which the family suffers independently from the social and cultural context in which it is present. In this study, we followed the descriptive and analytical approach to suit it and the nature of our study .In light of this, the problem of this study which deals with the phenomenon of disability and its correlation with the effectiveness of the role of social accompaniment in social empowerment for people with special needs in Algerian society comes. It should be noted that this study was addressed within a theoretical approach, one of the most important socio-anthropological theories contemporary, and explained by many studies of social phenomena, which is the functional theory represented by the theoretical thought of both "Robert Milton" and "Talcott Parsons".
|
| 653 |
|
|
|a ذوى الاحتياجات الخاصة
|a التمكين الاجتماعى
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a دور
|a المرافقة الاجتماعية
|a التمكين الاجتماعى
|a ذوى الاحتياجات الخاصة
|b The Role
|b Social Accompaniment
|b Social Empowerment
|b Disability
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ
|l 004
|m مج2, ع4
|o 2128
|s المجلة العلمية للتربية الخاصة
|v 002
|x 2682-2857
|
| 856 |
|
|
|u 2128-002-004-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1088980
|d 1088980
|
