ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهمية النشاط البدنى الرياضى المكيف فى دمج أطفال التوحد

العنوان بلغة أخرى: L'importance de L'activité Physique Sportive Adaptée dans L'intégration des Enfants Autistes
المصدر: المجلة العلمية للتربية الخاصة
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: ناجى، ليلى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 233 - 249
ISSN: 2682-2857
رقم MD: 1088991
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النشاط البدنى الرياضى المكيف | الدمج المدرسى | أطفال التوحد | Adaptive Sports Physical Activity | School Inclusion | Autistic Children
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

194

حفظ في:
LEADER 03353nam a22002417a 4500
001 1829729
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 303611  |a ناجى، ليلى  |q Naji, Laila  |e مؤلف 
245 |a أهمية النشاط البدنى الرياضى المكيف فى دمج أطفال التوحد 
246 |a L'importance de L'activité Physique Sportive Adaptée dans L'intégration des Enfants Autistes 
260 |b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة  |c 2020  |g أكتوبر 
300 |a 233 - 249 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا المقال إلى التعرف على أهمية النشاط البدني الرياضي المكيف في دمج أطفال التوحد، هذا ما يقودنا إلى طرح السؤالين التاليين: ما دور النشاط البدني الرياضي المكيف في تحقيق الدمج المدرسي لأطفال التوحد؟ وما هي أهم العراقيل التي تواجه ممارسة النشاط البدني الرياضي المكيف لدمج أطفال التوحد مع الأطفال العاديين؟ ومن أهم النتائج التي توصلنا إليها: للنشاط البدني الرياضي المكيف دور فعال في تحقيق الدمج لأطفال التوحد، من خلال تنمية مختلف القصور النمائي الذي يعاني منه طفل التوحد سواء من الناحية النفسية، الحركية والاجتماعية، ولتحقيق ذلك لابد من تطوير النشاط البدني الرياضي المكيف ماديا، تربويا وعلميا وعلى مستوى التأطير. 
520 |b This article aims to recognize the importance of adapted sports physical activity in integrating autistic children. This leads us to ask the following two questions: What is the role of adapted sports physical activity in achieving school inclusion for autistic children? What are the most important obstacles facing the practice of physical activity adapted to the integration of autistic children with normal children? Among the most important results that we have reached: Adapted sports physical activity has an effective role in achieving integration for autistic children, through the development of the various developmental deficiencies that the autistic child suffers from, both psychologically, motor and social, and to achieve this, it is necessary to develop a physically adapted sports physical activity. Educationally, scientifically and at the level of supervision. 
653 |a الأنشطة البدنية  |a الرياضة البدنية  |a أطفال التوحد  |a ذوى الاحتياجات الخاصة 
692 |a النشاط البدنى الرياضى المكيف  |a الدمج المدرسى  |a أطفال التوحد  |b Adaptive Sports Physical Activity  |b School Inclusion  |b Autistic Children 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ  |l 004  |m مج2, ع4  |o 2128  |s المجلة العلمية للتربية الخاصة  |v 002  |x 2682-2857 
856 |u 2128-002-004-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1088991  |d 1088991