ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجانب التاريخي والتقني للرسم الرقمي

العنوان المترجم: The Historical and Technical Aspect of Digital Painting
المصدر: مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الموسى، ندى بنت عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: يونيو
الصفحات: 172 - 214
DOI: 10.21608/BALEXU.2017.196981
ISSN: 2356-895X
رقم MD: 1089018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرسم الرقمي | التاريخي | التقني
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 07560nam a22002537a 4500
001 1829791
024 |3 10.21608/BALEXU.2017.196981 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 586686  |a الموسى، ندى بنت عبدالعزيز  |e مؤلف 
242 |a The Historical and Technical Aspect of Digital Painting 
245 |a الجانب التاريخي والتقني للرسم الرقمي 
260 |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية النوعية  |c 2017  |g يونيو  |m 1438 
300 |a 172 - 214 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أهمية البحث: تنمية التفاعل مع الحاسب الآلي لدى دارس الفن، لمواكبة معطيات العصر وتزويد المكتبة العربية بمراجع تثري الإطار المعرفي والتطبيقي في مجال الرسم الرقمي. مشكلة البحث: يزخر ميدان الفنون بالتقنيات والابتكارات الكثيرة والمتطورة، ومن هذا المنطلق فإن هذا البحث يحاول التعرف على الجانب التاريخي والتقني للصورة الرقمية منذ بداياته من عام 1950م. أهداف البحث: تعزيز دور الحاسب الآلي في مجال الرسم لإثراء جماليات الفن الرقمي من خلال استعراض تاريخي من عام 1950 وحتى الوقت الحالي وإثراء المكتبة العربية بمراجع تواكب تطورات العصر. أسئلة البحث: ما هي مراحل نمو الفن الرقمي عبر التاريخ؟ ما دور الفنانين في تطور ربط الفن بالحاسب الآلي؟ كيف استفادة الباحثة من تاريخ وتقنيات الرسوم الرقمية في تنفيذ أعمال تطبيقية فنية رقمية؟ حدود البحث: الحدود الموضوعية العرض للجانب التاريخي للصورة الرقمية في حقبة زمنية من عام 1950م وحتى الوقت الحالي. الحدود الزمانية: في الحقبة الزمنية بداياته من عام (1950م) وحتى الوقت الحالي. الحدود المكانية: المملكة العربية السعودية – جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن – قسم الفنون البصرية. منهج: البحث يتبع هذا المنهج الوصفي التحليلي. عينة الدراسة: بعض أعمال الرقمية من أعمال الفنانين من أوروبا والولايات المتحدة الأمريكية واليابان. النتائج: الرقي بمستوى دارس الفن في مواكبة متطلبات وحاجات العصر التكنولوجي – استخدام الحاسب الآلي في مجال الفنون يقلل من استهلاك الجهد والوقت والمال – المجال الرقمي يمكن الفنانين من المشاركة الفعالة بأعمالهن في معارض ومواقع عالمية، دون عناء السفر أو الترحال، أو نقل تلك الأعمال إلى أماكن العرض، التي قد تكون بعيدة. التوصيات: فيما يلي بعض التوصيات التي توصلت إليها الباحثة: السرد التاريخي له أهمية كبرى في إعداد رسائل وأساليب حديثة في مجال الرسم الرقمي، يجب علينا مواكبتها ومسايرة حاجات العصر، والرقي بالطالب الجامعي السعودي، لذا توصي الباحثة بالاهتمام بالتوثيق التاريخي للمساهمة في إثراء المكتبة الرقمية. ضرورة تأكيد التقنية لدى الجيل الحديث لمهارات استخدام الحاسب الآلي في مجال الفنون البصرية وتاريخها. إن استخدام برمجيات الجرافيك في الحاسب الآلي يساهم في انتشار أسلوب الفانتازيا في الرسم بشكل واسع، من خلال دمج الواقع بالخيال. 
520 |f Research importance: developing interaction of the art student with the computer to keep pace with the data of the times and provide the Arab Library with references that enrich the knowledge and applied framework in the field of digital painting. Research problem: The Arts field is full of many advanced technologies and innovations. From this point of view, this research attempted to identify the historical and technical aspects of the digital image since its beginning in 1950. Research objectives: To enhance the role of the computer in the field of drawing to enrich the aesthetics of digital art through a historical review from 1950 until today and enrich the Arab Library with references that keep pace with the developments of the times. Research questions: What are the stages of the growth of digital art throughout history? What is the role of artists in the development of linking art to computers? How does a researcher benefit from the history and techniques of digital drawings in implementing applied digital artworks? Research boundaries: Objective boundaries of presentation of the historical aspect of the digital image in the period from 1950 to the present time. Temporal boundaries: the period from 1950 to the present time. Spatial boundaries: Department of Visual Arts, Princess Noura bint Abdulrahman University, Saudi Arabia. Method: Research follows the descriptive-analytical approach. Study Sample: Some digital works from artists from Europe, the United States of America, and Japan. Study Results: Advancing the level of art students in keeping up with the requirements and needs of the technological era - Using the computer in the arts field reduces the consumption of effort, time, and money - the digital field enables artists to participate effectively in their work in international exhibitions and websites, without the hassles of traveling or moving those works to the exhibition venues, which could be far away. Recommendations: Here are some of the recommendations reached by the researcher: The historical narrative is of great importance in preparing modern messages and methods in the field of digital painting. We must keep pace with the needs of the times and promote the Saudi university student. Therefore, the researcher recommends paying attention to historical documentation to contribute to enriching the digital library. The study also recommended emphasizing technology of computer skills in the field and history of visual arts among the new generation. The use of graphic software in the computer contributes to the spread of fantasy style in drawing by integrating reality into fiction. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc 
653 |a الفنون التشكيلية  |a الرسم التقني  |a الأحداث التاريخية  |a الفنون البصرية 
692 |a الرسم الرقمي  |a التاريخي  |a التقني 
773 |4 التربية والتعليم  |4 فنون  |6 Education & Educational Research  |6 Art  |c 007  |e Researches in Scienc and Specific Arts  |f Buḥūṯ fi Al-ʿulūm wa Al-Funūn Al-Nawʿiyyat  |l 007  |m ع7  |o 2185  |s مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية  |v 000  |x 2356-895X 
856 |n https://balexu.journals.ekb.eg/article_196981.html  |u 2185-000-007-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1089018  |d 1089018