LEADER |
02797nam a22002177a 4500 |
001 |
1829915 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a المليجي، علي محمد
|g El Meligy, Ali Mohammed
|e مؤلف
|9 170962
|
245 |
|
|
|a العلوم التربوية والنفسية النوعية بين الانبثاق والاتساق والنفاذية من أجل تحسين جودة الحياة
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
|c 2020
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 329
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان العلوم التربوية والنفسية النوعية بين الانبثاق والاتساق والنفاذية من أجل تحسين جودة الحياة. أستهل المقال بأن مفهوم التربية النوعية في الإعداد والتأهيل التربوي لمعلمي المواد والأنشطة التعليمية والتربوية ذات المواصفات الخصوصية في برامج التعليم الأساسي. وعرض أن العلوم التربوية والنفسية في كليات إعداد المعلم تعد عمودها الفقاري. وأوضح قول الشاعر أحمد شوقي قم للمعلم وفيه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا، رسالة لكل معلم صاحب رسالة. وكشف عن دور الكليات النوعية في تحقيق فاعلية العلاقة بين العام والخاص في هذه المجالات التربوية والنفسية. وتناول أن كل النظريات والتطبيقات والمقررات ترفع من مكانة المعلم وتزيد من ثقافته. وأختتم المقال بالكشف عن التخصصات والمواد والمقررات التي صارت ثماني عشر تخصص في المجالات الأساسية الثلاثة على مستوى الدراسات العليا التي تخرج منها عشرات الرسائل العلمية في مستوى الماجستير والدكتوراه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الفكر التربوي
|a العلوم التربوية
|a جودة الحياة
|
692 |
|
|
|a الانبثاق
|a الاتساق
|a النفاذية
|a الانطلاق
|a مجتمع الرفاه
|a النظرات المستقبلية لرؤية 2030
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah
|l 037
|m ع37
|o 2073
|s بحوث في التربية النوعية
|v 000
|x 2682-1907
|
856 |
|
|
|u 2073-000-037-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1089131
|d 1089131
|