المصدر: | بحوث في التربية النوعية |
---|---|
الناشر: | جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية |
المؤلف الرئيسي: | المليجي، علي محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El Meligy, Ali Mohammed |
المجلد/العدد: | ع37 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 329 |
ISSN: |
2682-1907 |
رقم MD: | 1089131 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الانبثاق | الاتساق | النفاذية | الانطلاق | مجتمع الرفاه | النظرات المستقبلية لرؤية 2030
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان العلوم التربوية والنفسية النوعية بين الانبثاق والاتساق والنفاذية من أجل تحسين جودة الحياة. أستهل المقال بأن مفهوم التربية النوعية في الإعداد والتأهيل التربوي لمعلمي المواد والأنشطة التعليمية والتربوية ذات المواصفات الخصوصية في برامج التعليم الأساسي. وعرض أن العلوم التربوية والنفسية في كليات إعداد المعلم تعد عمودها الفقاري. وأوضح قول الشاعر أحمد شوقي قم للمعلم وفيه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا، رسالة لكل معلم صاحب رسالة. وكشف عن دور الكليات النوعية في تحقيق فاعلية العلاقة بين العام والخاص في هذه المجالات التربوية والنفسية. وتناول أن كل النظريات والتطبيقات والمقررات ترفع من مكانة المعلم وتزيد من ثقافته. وأختتم المقال بالكشف عن التخصصات والمواد والمقررات التي صارت ثماني عشر تخصص في المجالات الأساسية الثلاثة على مستوى الدراسات العليا التي تخرج منها عشرات الرسائل العلمية في مستوى الماجستير والدكتوراه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
2682-1907 |