العنوان بلغة أخرى: |
Productive University Requirements, and their Relationship with Organizational Effectiveness in Technical Colleges in Gaza Governorates |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | أبو الخير، راوية حسن إبراهيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu El Khair, Rawya Hassan |
مؤلفين آخرين: | أغا، محمد هاشم (مشرف) , الجرجاوي، زياد علي (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | غزة |
الصفحات: | 1 - 237 |
رقم MD: | 1089470 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة الأزهر في غزة |
الكلية: | كلية التربية |
الدولة: | فلسطين |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى مدى توافر متطلبات الجامعة المنتجة ومجالاتها (متطلبات البنية التحتية، متطلبات الموارد المالية) وعلاقتها بالفعالية التنظيمية ومجالاتها (المؤشرات الخارجية، المؤشرات الداخلية) في الكليات التقنية بمحافظات غزة، من وجهة نظر العاملين بالوظائف الإشرافية فيها. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي -الأسلوب التحليلي، لملاءمته لطبيعة الدراسة، وقد قامت بتصميم أداتين، الأولى: لمعرفة مدى توافر متطلبات الجامعة المنتجة في الكليات التقنية بمحافظات غزة، وتكونت من (41) فقرة موزعة على مجالين وهما (متطلبات البنية التحتية، ومتطلبات الموارد المالية)، والثانية: لمعرفة مستوى الفعالية التنظيمية في الكليات التقنية بمحافظات غزة، وتكونت من (45) فقرة موزعة على مجالين وهما (المؤشرات الخارجية، والمؤشرات الداخلية)، وقد تم التأكد من صدق الأداة بعرضها على مجموعة من المحكمين والبالغ عددهم (11) محكم من ذوي الاختصاص من الجامعات والكليات الفلسطينية، ملحق رقم (2)، وتم توزيع الاستبانة على العينة الاستطلاعية وعددهم (30) وتبقى (110) من مجمل أفراد مجتمع الدراسة والبالغ عددهم (140) فردا، وتم استرداد (93) استبانة، أي ما نسبته (84.5%) من مجتمع الدراسة مستثنى منه العينة الاستطلاعية، كما استخدمت الباحثة برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لمعالجة بيانات الدراسة. وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: 1. أن المتوسط الحسابي لدرجات توافر متطلبات الجامعة المنتجة لدى الكليات التقنية بلغ (136.1) درجة، وبانحراف معياري (25.2) درجة، وبلغ الوزن النسبي (66.4%) وهي بدرجة متوسطة، أي أن الكليات التقنية بمحافظات غزة تتوافر لديها متطلبات الجامعة المنتجة بدرجة متوسطة. 2. وجود فروق دالة إحصائيا في درجات تقييم توافر متطلبات الجامعة المنتجة من وجهة نظر العاملين بالوظائف الإشرافية في الكليات التقنية تعزى إلى متغيرات (الكلية، تصنيف الكلية) لصالح كلا من الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية والكليات التقنية (العامة والخاصة) في مجالي: (متطلبات البنية التحتية) و(متطلبات الموارد المالية). 3. أن المتوسط الحسابي لدرجات مستوى الفاعلية التنظيمية لدى الكليات التقنية بلغ (158.53) درجة، وبانحراف معياري (21.67) درجة، وبلغ الوزن الحسابي النسبي (77.3%) وهي بدرجة كبيرة. أي أن الكليات التقنية بمحافظات غزة تتحقق لديها الفعالية التنظيمية بدرجة كبيرة. 4. وجود فروق دالة إحصائيا في درجات تقييم الفعالية التنظيمية من وجهة نظر العاملين بالوظائف الإشرافية في الكليات التقنية تعزى إلى متغيرات (الكلية، تصنيف الكلية) لصالح الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية والكليات التقنية (العامة والخاصة) في مجالي. (المؤشرات الخارجية) و(المؤشرات الداخلية). نتيجة لتوافر متطلبات الجامعة المنتجة لديها. 5. وجود علاقة طردية دالة إحصائيا بين متطلبات الجامعة المنتجة ودرجات الفعالية التنظيمية لدى الكليات التقنية في محافظات غزة. 6. وجود تأثير جوهري لأبعاد متطلبات الجامعة المنتجة التالية (متطلبات البنية التحتية، متطلبات الموارد البشرية) لدى الكليات التقنية في محافظات غزة على الفعالية التنظيمية. وأوصت الباحثة بالآتي: 1. ضرورة تبني الكليات التقنية لنموذج الجامعة المنتجة وذلك عبر برامج تطبيقية وعملية، لزيادة الإيرادات الهادفة لتمويل الخطط التطويرية. مما يعود بالأثر الإيجابي على رفع مستوى الفعالية التنظيمية لديها. 2. زيادة اهتمام وزارة التربية والتعليم العالي بالمشاريع الإنتاجية بالكليات التقنية -وخصوصا الحكومية منها -ودعمها فنيا وماديا، بتوفير الإمكانات المالية والمادية، من مختبرات وورش ومرافق ليسهل عليها الوصول لكلية منتجة تحقق فعالية تنظيمية مرتفعة. 3. الاهتمام بالشراكة بين الكليات التقنية وقطاعات سوق العمل بهدف إيجاد برامج إنتاجية تتناسب مع متطلبات سوق العمل المحلية والعالمية، تلبي حاجات الكليات التقنية التمويلية وتحقق الفعالية التنظيمية فيها. |
---|