الأساس المعرفي في تصميم التدريس : تحليل مفاهيمي

العنوان بلغة أخرى:	The Cognitive Basis of Instructional Design : A Conceptual Analysis
المصدر:	حولية كلية التربية
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	قطامى، يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Qutami, Yousef
مؤلفين آخرين:	أبو جابر، ماجد عبدالكريم فريح (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س 13 , ع 13
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1996
التاريخ الهجري:	1417
الصفحات:	57 - 104
رقم MD:	10897
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| التدريس \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| تكنولوجيا التعليم \| الحاسبات الالكترونية \| علم النفس الاجتماعي \| المهارات التدريسية \| المعرفة \| نظريات التدريس \| الذاكرة \| الشخصية \| التحصيل الدراسي \| ذاكرة المدى البعيد \| العمليات العقلية \| نموذج تينسون \| نموذج نورمان
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

282

LEADER	01431nam a22002177a 4500
001	0323835
044		\|b قطر
100		\|a قطامى، يوسف \|g Qutami, Yousef \|e مؤلف \|9 294680
245		\|a الأساس المعرفي في تصميم التدريس : تحليل مفاهيمي
246		\|a The Cognitive Basis of Instructional Design : A Conceptual Analysis
260		\|b جامعة قطر - كلية التربية \|c 1996 \|g \|m 1417
300		\|a 57 - 104
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 686000 \|a 2272
653		\|a علم النفس التربوي \|a التدريس \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a تكنولوجيا التعليم \|a الحاسبات الالكترونية \|a علم النفس الاجتماعي \|a المهارات التدريسية \|a المعرفة \|a نظريات التدريس \|a الذاكرة \|a الشخصية \|a التحصيل الدراسي \|a ذاكرة المدى البعيد \|a العمليات العقلية \|a نموذج تينسون \|a نموذج نورمان
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Bulletin of The Faculty of Education \|l 013 \|m س 13 , ع 13 \|o 0023 \|s حولية كلية التربية \|v 013
700		\|a أبو جابر، ماجد عبدالكريم فريح \|g Abu Jaber, Majed Abdul Karim \|e م. مشارك \|9 60707
856		\|u 0023-013-013-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 10897 \|d 10897