ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية استخدام المديول التعليم...>الوصف

فعالية استخدام المديول التعليمي في تنمية كفايات التقويم لدي معلمات التربية البدنية والرياضة بدولة الكويت

العنوان المترجم: The Effectiveness of Using the Educational Module in Developing the Evaluation Competencies of Physical and Sports Education Female Teachers in The State of Kuwait
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: المرزوق، هناء عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع88
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 51
DOI: 10.21608/jsbsh.2020.21080.1026
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1089707
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقويم التربوي | البرامج التعليمية | الكفايات التدريسية | معلمو التربية الرياضية | الكويت
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فعالية استخدام المديول التعليمي في تنمية كفايات التقويم لدى معلمات التربية البدنية والرياضية بدولة الكويت. اتبع البحث المنهج التجريبي. واشتملت أدواته على استبيان الكفايات التدريسية، بطاقة التقويم، والبرنامج التدريبي المقترح، طُبقت على عينة قوامها (500) معلمة من معلمات التربية البدنية والرياضة (كويتيات، ووافدات) العاملات بالتدريس بالكويت من جميع محافظات الكويت بمرحلة التعليم الابتدائي (الحكومي، الخاصة)، تم تقسيمهم إلى مجموعتين (تجريبية، ضابطة). وقد توصل البحث إلى عدة نتائج هامة، منها وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات معلمات التربية البدنية والرياضة في القياسات البعدية للمجموعتين (التجريبية، الضابطة) في كفايات تقويم التدريس، لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى بالتدريب على أساليب التقويم المدرسي المختلفة وأن تكون الممارسات متنوعة ولا تنحصر على أسلوب واحد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.