ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ديناميات إضطراب الشخصية الحدية...>الوصف

ديناميات إضطراب الشخصية الحدية لدى عينة من المراهقين: دراسة إكلينيكية متعمقه

العنوان بلغة أخرى: Dynamics of Borderline Personality Disorder Among A Sample of Adolescents: In-Depth Clinical Study
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: خطاب، محمد أحمد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع62
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 453
DOI: 10.21608/cpc.2020.110312
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1089728
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس | إضطرابات الشخصية | إضطراب الشخصية الحدية | المراهقة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

748

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن أهم الديناميات المسببة لاضطراب الشخصية الحدية لدى المراهقين، ومعرفة البناء النفسي لديهم، ورصد أهم الأعراض والسمات والعلامات المرضية الأكثر انتشارا وشيوعا والعوامل المسببة لاضطراب الشخصية الحدية لدى هؤلاء المراهقين ممن تتراوح أعمارهم ما بين 16: 18 سنة بمتوسط عمري (17) سنة، وتكونت عينة الدراسة من (5) حالات مقسمين إلى (4) فتيات وذكر واحد فقط، وذلك باستخدام الأدوات التالية: المقابلة الإكلينيكية المتعمقة، استخبار إيزنك للشخصية (EPQ)، اختبار تنسى لمفهوم الذات، اختبار تقدير الذات، اختبار H.T.P، اختبار رسم الأسرة المتحركة K.F.D، اختبار T.A.T، اختبار الرورشاخ، بالإضافة إلى الرسوم الحرة أو العفوية والسير الذاتية للمفحوصين، وذلك باستخدام المنهج الإكلينيكي.

This study in intended to reveal the main dynamics causing borderline personality disorder among adolescents, identify their psychological structure and record their most common symptoms, features and psychological signs. The sample ages range 16: 18 years (m 17 years). It included (5) cases (4 females and one male) the following tools were applied: • In depth clinical interview • Eysenck personality questionnaire (EPQ) • Self esteem test • H.T.P test • K.F.D test • Thematic apperception test (TAT) • Rorschach ink – blot – test Added to free or spontaneous drawings or doodles the subjects autobiographies by using the clinical approach.
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.