ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي عن بعد على...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي عن بعد على مستوي التحصيل المعرفي في مسابقة إطاحة المطرقة لطالبات شعبة التدريس بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية في ظل انتشار فيروس كورونا

العنوان المترجم: The Effect of A Distance Learning Program on The Level of Cognitive Achievement in The Hammer Throw Competition for Female Students of The Teaching Division of The Faculty of Physical Education, Menoufia University, in Light of The Spread of The Coronavirus
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الصواف، نهى محمود محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع89
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مايو
الصفحات: 1 - 18
DOI: 10.21608/jsbsh.2020.34208.1212
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1089955
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأمراض الوبائية | فيروس كورونا "كوفيد-19" | البرامج التعليمية | التحصيل المعرفي | طلبة الجامعات | الجامعات المصرية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم برنامج تعليمي عن بعد باستخدام (مايكروسوفت تيمز) وتأثيره على مستوى التحصيل المعرفي لمسابقة إطاحة المطرقة لطالبات شعبة التدريس في ظل انتشار فيروس كورونا. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج التعليمي المقترح والأجهزة المستخدمة في البحث جهاز كمبيوتر متصل بالإنترنت وتطبيق مايكروسوفت تيمز ومايكروسوفت فورمز وبرنامج اكسيل وتكونت عينة البحث من (40) طالبة من طالبات شعبة الرياضة المدرسية تخصص ألعاب قوى بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية للعام الجامعي (2019-2020). وأظهرت نتائج البحث أن البرنامج التعليمي باستخدام شبكة الانترنت أدى إلى فهم مسابقة إطاحة المطرقة قيد البحث، وأن البرنامج التعليمي باستخدام شبكة الانترنت أدى إلى اكتساب الطلاب المعارف والمعلومات المرتبطة بمسابقة إطاحة المطرقة. وأوصى البحث باستخدام البرنامج التعليمي قيد البحث على عينة غير عينة البحث، واستخدام شبكة الانترنت في تعليم كافة مسابقات ألعاب القوى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.