| LEADER |
05039nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1831118 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFEPS.2020.123107
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبيد، معتز محمد
|g Ebeid, Motaaz Mohamed
|e مؤلف
|9 271561
|
| 245 |
|
|
|a الكفاءة الذاتية وعلاقتها بكل من النضج الوظيفي والنضج العقلي والنضج الإنفعالي لدى عينة من الشباب الجامعي
|
| 246 |
|
|
|a Self-Efficacy and its Relationship to Both Functional and Mental Maturity the Emotional Maturity of a Sample of University Youth
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 251 - 352
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a وهدفت هذه الدراسة إلى معرفة علاقة الكفاءة الذاتية بكل من النضج الوظيفي والنضج الخلقي والنضج الانفعالي لدى عينة من الشباب الجامعي، وتكونت عينة الدراسة من 169 طالباً جامعياً من كلية التربية جامعة عين شمس، واعتمدت الدراسة على مقاييس الكفاءة الذاتية والنضج الوظيفي والخلقي والانفعالي، وأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات الذكور والإناث في الكفاءة الذاتية، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات الذكور والإناث في النضج الوظيفي، ولا في النضج الخلقي، ولا في النضج الانفعالي وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات العلمي والأدبي في كل الأبعاد والدرجة الكلية على مقياس الكفاءة الذاتية، باستثناء بعد الرغبة في تحقيق الذات فتوجد فروق دالة إحصائياً في اتجاه ذوي التخصص الأدبي وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات العلمي والأدبي في كل الأبعاد والدرجة الكلية على مقياس النضج الوظيفي باستثناء بعد الواجبات الاجتماعية فتوجد فروق دالة إحصائياً في اتجاه ذو التخصص العلمي وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات العلمي والأدبي في الدرجة الكلية على مقياس النضج الخلقي.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed know the relationship of self-efficacy with both functional maturity, moral maturity and emotional maturity among a sample of university youth. The study sample consisted of 169 university students from the Faculty of Education, Ain Shams University. The study relied on measures of self-efficacy and functional, moral and emotional maturity, and the results of the study indicated To the absence of statistically significant differences between the averages of males and females in self-efficacy, and the absence of statistically significant differences between the averages of males and females in functional maturity, or in moral maturity, and in emotional maturity and the absence of statistically significant differences between the averages of scientific and moral scores in all dimensions and degree The college is on the scale of self-efficacy, with the exception of after the desire to achieve self, there are statistically significant differences in the direction of those with literary specialization and the absence of statistically significant differences between the averages of scientific and literary scores in all dimensions and the total score on the scale of functional maturity except for after social duties there are statistically significant differences in The trend of scientific specialization and the absence of statistically significant differences between the averages of scientific and literary scores in the total degree on the maturity scale of vinegar Rate-Self-efficacy-Emotional maturity-Moral maturity Career maturity.
|
| 653 |
|
|
|a الكفاءة الذاتية
|a النضج العقلى
|a طلبة الجامعات
|a الصحة النفسية
|a الإرشاد النفسى
|
| 692 |
|
|
|a النضج العاطفى
|a النضج الخلقى
|a النضج الوظيفى
|a الكفاءة الذاتية
|b Self-Efficacy
|b Emotional Maturity
|b Moral Maturity
|b Career Maturity
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 التربية والتعليم
|6 Psychology, Applied
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Journal of Faculty of Education for Psychological Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm al-nafsiah
|l 002
|m مج44, ع2
|o 1599
|s مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
|v 044
|x 2356-9972
|
| 856 |
|
|
|n https://jfeps.journals.ekb.eg/article_123107.html
|u 1599-044-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1090198
|d 1090198
|
