العنوان بلغة أخرى: |
Requirements for Activating the Role of Social Expert with Child Seeing Cases in Family Court |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
الناشر: | جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | عثمان، علياء عفان (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع20 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 191 - 216 |
DOI: |
10.21608/jfss.2020.110499 |
ISSN: |
2682-2660 |
رقم MD: | 1090298 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
أولاً مشكلة الدراسة: يتسبب التفكك الأسري في نزاعات حول رؤية الطفل، ويقوم الخبير الاجتماعي بأدوار متعددة في محكمة الأسرة في قضايا كثيرة، ولكن هناك قضايا تحتاج إلى متطلبات لتفعيل دوره فيها ومنها قضايا رؤية الصغير. ثانيا: أهداف الدراسة: الهدف الرئيسي: التوصل إلى متطلبات تفعيل دور الخبير الاجتماعي مع حالات قضايا رؤية الصغير في محكمة الأسرة. الأهداف الفرعية: 1- التوصل إلى المتطلبات الإدارية لتفعيل دور الخبير الاجتماعي مع حالات رؤية الصغير. 2- التوصل إلى المتطلبات المهنية لتفعيل دور الخبير الاجتماعي مع حالات رؤية الصغير. 3- التوصل إلى المتطلبات المهارية لتفعيل دور الخبير الاجتماعي مع حالات رؤية الصغير. 4- التوصل إلى دور مقترح للخبير الاجتماعي مع حالات قضايا رؤية الصغير. ثالثا: الإجراءات المنهجية للدراسة: 1- نوع الدراسة: وصفية تحليلية 2- المنهج المستخدم: المسح الاجتماعي للخبراء الاجتماعيين في محاكم الأسرة بالفيوم – بني سويف-المنيا. 3- أدوات الدراسة: مقياس متطلبات تفعيل دور الخبير الاجتماعي في محكمة الأسرة. 4- مجالات الدراسة: أ- المجال البشري: الخبراء الاجتماعيين بمحاكم الأسرة بالفيوم- بني سويف- المنيا وبلغ عددهم 100 خبير. ب- المجال المكاني: محاكم الأسرة بالفيوم، بني سويف، المنيا. ج- المجال الزمني: فترة إجراء الدراسة بشقيها النظري والعملي. رابعا: نتائج الدراسة: تم التوصل إلى متطلبات إدارية مثل وجود فريق إداري يعاون الخبير في عمله بمحكمة الأسرة، والتوصل إلى متطلبات مهنية مثل وجود خبرات ميدانية سابقة عند الخبير الاجتماعي، والتوصل إلى متطلبات مهارية مثل أن يكون لدي الخبير الاجتماعي المهارة في الاتصال. Setting the problem of the study: The disintegration of family causes disputes about the child seeing .The social expert plays several roles in family court in diverse issues, but there are issues need to requirements to activation his role for example child seeing issues. Amis of study: The main aim: Reaching requirement to activating the role of social expert with child seeing issues cases in family court. Sub aims: • Reaching administrative requirements to activating the role of social expert with child seeing cases. • Reaching professional requirements to activating the role of social expert with child seeing cases. • Reaching skill requirements to activating the role of social expert with child seeing cases. Methodology: - Type of study: descriptive - The study method: social survey of social experts in family courts in El- Fayoum, Beni Swef and Minya. - Tools of study: a scale of requirements activating the role of social expert in family court. Fields of study: - The human field: the social expert in family courts in El-Fayoum, Beni Swef and Minya, they numbered 100 social expert. - Family courts: in El-Fayoum, Beni Swef and Minya - Time field: this refers to the period taken by the researcher to complete the field study, both theoretical and practical. Results of study: The study results indicates that reveals there are administrative requirements such as administrative team help the social expert in his work in family court, and professional requirements such as empirical experiences of the social expert and skill requirements such as he must have the communications skill. |
---|---|
ISSN: |
2682-2660 |