ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > "التجوز" في الدرس النحوي:...>الوصف

"التجوز" في الدرس النحوي: دراسة نحوية تطبيقية

العنوان بلغة أخرى: Transcendence" in the Syntactic Lesson": An Applied Syntactic Study
المصدر: مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالقاهرة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: الغفير، ربيع جمعة محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ghafir, Rabea Gomaa Mohammed
المجلد/العدد: ع38, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 1197 - 1272
DOI: 10.21608/BFSA.2020.108924
ISSN: 2537-0766
رقم MD: 1091029
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
التجوز | النحو العربي | اللغة العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التجوز | التسمح | العبارة | الاستعمال | اللفظ | النحو | اللغة | Transcendence | Auscultation | Phrase | Use | Utterance | Syntax | Language
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: يعد التجوز في الاستعمال، والتسمح في اللفظ والعبارة عند النحاة من صور الخروج الجائز عن القواعد المألوفة، والقوالب الموضوعة للتعبير عنهم. وهو موضوع طريف يتناول ناحية من نواحي التوسع اللغوي المنضبط، الدال على عظمة اللغة، وثرائها، وسعة تصرفها، والذي أولاه سيبويه ومن حذا حذوه من متقدمي النحاة عنايةً فائقة. وهذا الموضوع لم يتناوله أحد بالدراسة على هذا النحو فيما أعلم، وعسى أن يضيف شيئاً-ولو يسيراً-إلى المكتبة النحوية، في جانب من جوانب البحث اللغوي الدقيق.

Grammarians consider overuse and auscultation of utterances and phrases as recognized forms of transcending the common rules and established standards which express them. Accordingly, this unique topic handles an aspect of disciplined language development which indicates the greatness، richness, capacity of action of the Arabic language. Therefore, Sibawayh and those who followed suit of the early grammarians devoted considerable attention to such qualities. In addition, as far as the researcher is concerned, this topic has not been touched by any study in such a way. Hence, the researcher hopes that this research may add- even an ample portion- to the library of syntax in such a field of specialized language research.
ISSN: 2537-0766

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.