ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التدخل المهني بطريقة خدمة الجم...>الوصف

التدخل المهني بطريقة خدمة الجماعة وتعزيز الأمن الفكري لأعضاء برلمان الطلائع

العنوان المترجم: Professional Intervention in Group Work Manner and Enhancing the Intellectual Security of Members of Young Pioneer Parliament
المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: ناصف، علي يحيى يحيى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع50, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: إبريل
الصفحات: 805 - 846
DOI: 10.21608/jsswh.2020.24583.1059
ISSN: 1687-1995
رقم MD: 1091037
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدخل المهني | الخدمة الاجتماعية | الأمن الفكري | برلمان الطلائع
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدخل المهني | التعزيز | الأمن الفكري | برلمان الطلائع | خدمة الجماعة | Professional Intervention | Strengthening | Intellectual Security | The Young Pioneer Parliament | Group Work
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

85

حفظ في:
المستخلص: يتمثل الهدف الرئيسي للدراسة في: "اختبار فعالية التدخل المهني بطريقة خدمة الجماعة في تعزيز الأمن الفكري لأعضاء برلمان الطلائع"، حيث تسعى الدراسة لاختبار فرض رئيس يتمثل مؤداه: "من المتوقع وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التدخل المهني بطريقة خدمة الجماعة وتعزيز الأمن الفكري لأعضاء برلمان الطلائع (الأبعاد "التفكير الناقد، الحوار وتقبل الخلاف مع الآخرين، التسامح والتعايش مع الآخرين، الولاء الوطني"). حيث انتهجت الدراسة المنهج التجريبية، باستخدام أدوات (مقياس الأمن الفكري لأعضاء برلمان الطلائع، المقابلات الفردية والجماعية، التقارير الدورية). وتم تطبيقها على عينة من أعضاء برلمان طلائع محافظة الدقهلية قوامها (15) طليع، وقد أثبتت نتائج الدراسة صحة الفرض الرئيسي للدراسة وفروضه الفرعية.

The main objective of the study is: "Examining the effectiveness of the professional intervention of group work to enhance the intellectual security of the young pioneer parliament." The study seeks to test a major hypothesis whose performance is: “It is expected that there are statistically significant differences between the professional intervention from group work and enhancing the intellectual security of members of Parliament in intellectual security (dimensions” critical thinking, dialogue and acceptance of disagreement with others, tolerance and coexistence with others, national loyalty). The study adopted the quasi-experimental approach, using tools (a measure of intellectual security among members of the young pioneer Parliament, individual and group interviews, periodical reports). It was applied to a sample of the members of the young pioneer parliament, Dakahlia Governorate, which consisted of (15), and the results of the study demonstrated the validity of the main hypothesis of the study and their sub-hypotheses.
ISSN: 1687-1995

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.