ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية القنوات الفضائية التعلي...>الوصف

فاعلية القنوات الفضائية التعليمية السعودية في تقديم التعليم في الأزمات من وجهة نظر المختصين

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Saudi Educational Satellite Channels in Providing Education in Crises
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الغامدى، أحمد بن عبدالله عطية قران (مؤلف)
المجلد/العدد: ج77
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1101 - 1143
DOI: 10.12816/EDUSOHAG.2020.107352
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1091109
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإعلام التربوي | القنوات الفضائية | الإدارة التعليمية | التعليم الإلكتروني | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقنيات التعليم | تكنولوجيا التعليم | التعليم عن بعد | التعليم الإلكتروني | القنوات التلفزيونية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية القنوات الفضائية التعليمية السعودية في تقديم التعليم في الأزمات، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي "تحليل المضمون" حيث قام ببناء بطاقة اشتملت على أربعة أبعاد وثمان وثلاثين عبارة، وتم التأكد من الخصائص السايكومترية لها بتحكيمها والتأكد من مناسبتها، وبعد تطبيقها على عينة مقدراها 60 درسا تعليميا منشورا على القنوات الفضائية السعودية، تم تحليل الاستجابات واستخدام المعالجات الإحصائية اللازمة، وتوصلت الدراسة إلى أن متوسط مستوى فاعلية الاستديو التعليمي فنيا حصل على نسبة 55 % بدرجة متوسطة، وأن مستوى فاعلية الإعداد للبرامج التلفزيونية حصل على نسبة 61% وبدرجة متوسطة، وأن مستوى فاعلية الممارسات التدريسية المستخدمة عبر القنوات التعليمية حصل على نسبة 56% أي بدرجة متوسطة، وأن مستوى فاعلية إنتاج البرامج التلفزيونية وإخراجها حصل على نسبة 50%وبدرجة متوسطة.

The aim of the current research is to identify the effectiveness of Saudi educational satellite channels in providing education in crises, the researcher used the descriptive approach to analysis "content analysis" where he built a card that included four dimensions and thirty-nine terms, and the psychometric properties of it were confirmed by judging and verifying their suitability, After applying it to a sample of 60 educational lessons published on Saudi satellite channels, the responses were analyzed and the necessary statistical treatments were used, and the study found that the average level of the effectiveness of the educational studio technically got a rate of 55% with an medium degree, and that the level of preparation of television programs got 61% with an medium degree , and that the level of effectiveness of teaching practices used across the educational channels obtained 56% with an medium degree, and that the level of effectiveness of the production of television programs and directing got 50% with an medium degree.
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.