| LEADER |
02864nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1832226 |
| 024 |
|
|
|3 10.33705/0114-000-050-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a سويقات، يمينة
|q Suwaiqat, Yaminah
|e مؤلف
|9 506443
|
| 245 |
|
|
|a البلاغة العربية في التعليم بين الفنية والعلمية
|
| 246 |
|
|
|a Arabic Rhetoric in Education Between Technical and Scientific
|
| 260 |
|
|
|b المجلس الأعلى للغة العربية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 155 - 170
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تحظى البلاغة بمكانة مهمة ضمن تعليم فروع اللغة العربية وخاصة في المرحلة الثانوية، إذ تمثل رافدا من روافد النص الأدبي أو التواصلي؛ لما لها من إسهام في توازن شخصية المتعلم، وهدفنا عبر هذه الدراسة البحث في طبيعة البلاغة في التعليم من الزاويتين العلمية والفنية. وقد توصلنا إلى حتمية المزج بين الطابعين في تعليمية البلاغة، إذ من الضروري للمتعلم -خاصة في بدايات تعلم البلاغة -من معرفة الضوابط والمعايير والمصطلحات، كما لا بد له من التدرب على الشرح، والتذوق من أجل أن يتربى لديه الحس البلاغي.
|
| 520 |
|
|
|b Rhetoric has an important place in the teaching of branches of the Arabic language, especially at the secondary level, as it represents a tributary of the literary or communicative text, because of its contribution to the balance of the personality of the learner, and our goal through this study is to research the nature of rhetoric in education from the scientific and technical angles. We have come to the point of combining the two characters in the teaching of rhetoric, since it is necessary for the learner ― especially at the beginning of the learning of rhetoric ― to know the disciplines, standards and terminology, as well as to practice the commentary, and to taste in order to develop a rhetorical sense.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a البلاغة العربية
|a السياسة التعليمية
|a التعليم الثانوي
|a طلاب المرحلة الثانوية
|
| 692 |
|
|
|a البلاغة
|a التعليم
|a الفنية
|a العلمية
|b Rhetoric
|b Education
|b Technical
|b Scientific
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 006
|f Al-luġaẗ al-`arabiyyaẗ
|l 050
|m ع50
|o 0114
|s اللغة العربية
|t Arabic
|v 000
|x 1112-3575
|
| 700 |
|
|
|a خمقاني، مباركة
|q Khamqani, Mubarkah
|e م. مشارك
|9 221518
|
| 856 |
|
|
|u 0114-000-050-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1091314
|d 1091314
|
