ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس اتجاهات طلاب بعض كليات جا...>الوصف

قياس اتجاهات طلاب بعض كليات جامعة ذمار بالجمهورية اليمنية نحو ممارسة النشاط البدني في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Measurement of Students Trends of some Faculties of Thamar University in Yemen towards the Physical Activity through some Variables
المصدر: مجلة علوم الرياضة والتربية البدنية
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية علوم الرياضة والنشاط البدني
المؤلف الرئيسي: العيزري، ثابت أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجصاص، مازن بن صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: يوليو
الصفحات: 149 - 170
DOI: 10.33948/1798-004-002-007
ISSN: 1658-7669
رقم MD: 1091460
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اللياقة البدنية | الوعي الثقافي | التعليم العالي | جامعة ذمار | اليمن
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاهات | طلاب الجامعة | النشاط البدني | Trends | University Students | Physical Activity
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: The research aims to identify the students` trends of Thamar University in Yemen towards physical activity, and to specify the trend differences towards the physical activity according to the variables of the studying level, the age, and the faculty. The researchers used the descriptive approach. The sample consisted of (242) students who randomly selected, and the Kinon scale for trend towards the physical activity was applied on them, which consisting of (54) paragraphs. After collecting data, data were corrected using the spss statistical program, and the results of the research showed that the trend towards general physical activity for the sample individuals were medium, at an average of (3.40). The results on the axes showed that (aesthetic experience, social experience, health and fitness) were positive, while the other the axes (stress reduction, athletic superiority, tension and risk) were medium. The results also showed that there were statistically significant differences according to variable of the studying level in favor of the third and fourth level compared to the first and the second, and for variable of the age in favor of the oldest, and for the faculty variable in favor of Faculty of Arts (Humanities) compared to the Faculty of Agriculture (scientific). Through of these results, the researchers recommended the need for activation of the role of student activity in universities to create programs and activities with positive implications for physical activity, which aim to promote and develop a positive trend towards its practice and importance among the university community, and to intensify the cultural awareness campaigns for the trend toward physical activity in Yemeni community.

هدف البحث الى التعرف على اتجاهات طلاب جامعة ذمار بالجمهورية اليمنية نحو ممارسة النشاط البدني، وتحديد الفروق في الاتجاه نحو النشاط البدني تبعاً لمتغيرات، المستوى الدراسي، والعمر، والكلية واستخدم الباحثان المنهج الوصفي وتكونت عينة البحث من (242) طالب، أُختيروا بطريقه عشوائية، وطُبق عليهم مقياس كينون للاتجاه نحو ممارسة النشاط البدني والتي تكونت من (54) فقرة، وبعد جمع البيانات عولجت باستخدام البرنامج الاحصائي SPSS وأظهرت نتائج البحث أن الاتجاه نحو النشاط البدني العام لدى أفراد العينة كان متوسطاً، بمتوسط حسابي (3.40) وجاء المحور (الخبرة الجمالية الخبرة الاجتماعية، الصحة واللياقة) إيجابي، اما بالنسبة باقي المحاور فقد كان الاتجاه نحو النشاط البدني متوسط )خفض التوتر، التفوق الرياضي، التوتر والمخاطرة)، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير المستوى الدراسي لصالح المستوى الثالث والرابع مقارنة بالأول والثاني، ولمتغير العمر لصالح الأكبر سناً، ولمتغير الكلية لصالح كلية الآداب (انسانية) مقارنة بكلية الزراعة (علمية)، وفي ضوء هذه النتائج أوصى الباحثان بضرورة تفعيل دور النشاط الطلابي في الجامعات لإيجاد برامج وأنشطة ذات مضامين ايجابي للنشاط البدني، تهدف إلى تعزيز وتنمية الاتجاه الإيجابي نحو ممارسته وأهميته، بين أوساط المجتمع الجامعي، والتنسيق والتكامل بين التعليم العالي والصحة والإعلام؛ لتكثيف حملات الوعي الثقافي للاتجاه نحو لنشاط البدني في المجتمع اليمني.
ISSN: 1658-7669

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.