ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تعليمي باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية لتحسين بعض المهارات الأساسية في كرة السلة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Program Using Electronic Mind Maps to Improve some Basic Basketball Skills
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سلام، ميسون إبراهيم السيد (م. مشارك), أبو العطا، محمود محمد محمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيه
الصفحات: 1 - 34
DOI: 10.21608/sjes.2020.27885.1034
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1091547
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 04716nam a22002657a 4500
001 1832472
024 |3 10.21608/sjes.2020.27885.1034 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، أبو النجا أحمد عز الدين  |g Ezz Eldeen, Abo Elnaga Ahmed  |e مؤلف  |9 424425 
245 |a فاعلية برنامج تعليمي باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية لتحسين بعض المهارات الأساسية في كرة السلة 
246 |a The Effectiveness of an Educational Program Using Electronic Mind Maps to Improve some Basic Basketball Skills 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2020  |g يونيه 
300 |a 1 - 34 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث: فاعلية برنامج تعليمي باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية لتحسين بعض المهارات الأساسية في كرة السلة. المنهج المستخدم: التجريبي. عينة البحث وخصائصها: تلاميذ الصف الأول الإعدادي بنات بمدرسة الأوائل الخاصة بالزقازيق ويبلغ عددها (54) تلميذه، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وبلغ قوامها (40) تلميذة تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية يبلغ قوامها (15) تلميذة ومجموعة ضابطة يبلغ قوامها (15) تلميذة، وتم اختيار عينة الدراسة الاستطلاعية من نفس المجتمع الأصلي للبحث ومن خارج عينة البحث الأساسية ويبلغ قوامها (10) تلميذات. أهم الاستنتاجات: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في الاختبارات المهارية واختبار التحصيل المعرف في قيد البحث. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة لصالح القياس البعدي في الاختبارات المهارية واختبار التحصيل المعرفي قيد البحث. توجد فروق دالة إحصائية بين متوسطي القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية في الاختبارات المهارية واختبار التحصيل المعرفي قيد البحث. 
520 |b Search aim: The effectiveness of an educational program using electronic mind maps to improve some basic basketball skills. Curriculum used : Experimental Research Sample and Characteristics: Preparatory first pupils are girls at the first private school in Zagazig, whose number is (95) pupils. Selection of the sample of the exploratory study from the same original community of research and from outside the basic research sample, with a strength of (01) female students. Results: There are statistically significant differences between the pre and post measurements of the experimental group in favor of the post measurement in the skill tests and the cognitive achievement test under investigation. There are statistically significant differences between the pre and post measurements of the control group in favor of the telemetry in the skill tests and the cognitive achievement test under discussion. There are statistically significant differences between the mean of the two dimensional measures of the experimental and control groups in favor of the experimental group in the skill tests and the cognitive achievement test under study. 
653 |a البرامج التعليمية  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a الخرائط الذهنية  |a كرة السلة  |a الأداء المهاري 
700 |9 587565  |a سلام، ميسون إبراهيم السيد  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 015  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 001  |m مج25, ع1  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 025  |x 2682-2687 
700 |9 475428  |a أبو العطا، محمود محمد محمد محمد  |g Abo El Ata, Mahmoud Mohammed Mohammed  |e م. مشارك 
856 |u 2191-025-001-015.pdf  |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_94246.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1091547  |d 1091547