ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج وعي قوامي باستخدا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير برنامج وعي قوامي باستخدام الوسائط الفائقة على الثقافة القوامية للأطفال رياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى: The Impact of a Programme of Awareness Using Super-Masters on the Culture of the Dictionary of Kindergarten Children
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، محمد سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ismail, Mohamed Saad
مؤلفين آخرين: على، إيمان السيد محمد (م. مشارك) , السيد، محمود السيد إبراهيم (م. مشارك) , شلبي، رضا مصطفى هلال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 17
DOI: 10.21608/sjes.2020.33518.1089
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1091606
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | رياض الأطفال | التربية الرياضية | الوعي القوامي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى بناء برنامج وعى قوامي باستخدام الوسائط الفائقة لتحسين الثقافة القوامية لأطفال رياض الأطفال، استخدام الباحثون المنهج التجريبي وبذلك لملائمته لطبيعة البحث باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة واحدة باستخدام القياس القبلي والبعدي، يمثل مجتمع البحث طلاب رياض الأطفال بمدرسة الفؤاد الدولية بإدارة شرق الزقازيق والبالغ عددهم (١٣٢) طالب وتكونت عينة البحث من (١٥) طالب من المجتمع الأصلي يمثلون عينة البحث التجريبية.
وكانت من أهم التوصيات:
1- ضرورة تطبيق البرنامج التعليمي الإلكتروني المقترح لتلاميذ رياض الأطفال في الإدارات التعليمية المختلفة.
2- العمل على إنشاء برامج تكنولوجية لرياض الأطفال في المجال الصحي بالتعاون مع الخبراء والمتخصصين في مجال تكنولوجيا التعليم واستخدامها في إجراء دراسات مشابهة.
3- إقامة دورات وندوات للمدرسات بمراحل رياض الأطفال بالتعاون مع الخبراء والمتخصصين في مجال تكنولوجيا التعليم للتدريب على إنتاج واستخدام البرمجيات التعليمية ومواقع الإنترنت التعليمية لزيادة كفاءة العملية التعليمية.


The research aims to build a constructive awareness program using hypermedia to improve kindergarten children's Postural culture. The researchers used the experimental method due to its suitability to the nature of the research using one group's experimental design using pre and post-measurement. 132 kindergarten students at Al Fouad International School in East Zagazig administration represent the research population. The research sample consisted of (15) students from the original population representing the experimental research sample.
Some of the significant recommendations:
1- The need to implement the proposed electronic educational program for kindergarten pupils in the various educational departments.
2- Working on establishing technological programs for kindergartens in the health field in cooperation with experts and specialists in educational technology and using them in conducting similar studies.
3- Holding courses and seminars for female teachers in kindergarten stages in cooperation with experts and specialists in educational technology to train in the production and use of educational software and educational websites to increase the efficiency of the educational process.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.