| LEADER |
05727nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1832705 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/sjes.2019.78766
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a علي، عاطف نمر خليفة
|g Ali, Atif Nimr Khalifa
|e مؤلف
|9 220529
|
| 242 |
|
|
|a Life Stress and Its Effect on Job Satisfaction Among Physical Education Teachers in Qalyubia Governorate
|
| 245 |
|
|
|a الضغوط الحياتية وأثرها على الرضا الوظيفي لدى مدرسي التربية الرياضية بمحافظة القليوبية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 24
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على الضغوط الحياتية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدي مدرس التربية الرياضية بالقليوبية استخدم الباحثين المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة البحث بلغت عينة البحث (٩٠ مدرس تربية رياضية)، حيث بلغت العينة الأساسية (٧٠) مدرس، بينما بلغت العينة الاستطلاعية (20) مدرس تربية رياضية، حيث تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية.. \nوكانت التوصيات ما يلي: \n5/1/1 ارتفاع نسبة الضغوط الشخصية لدي مدرسي التربية الرياضية فقد جاءت في الترتيب الأول بين محاور الضغوط الحياتية بأهمية نسبية (72.66). \n5/1/2 تباين نسبة الرضا عن كل محور من محاور الاستبيان لدي مدرسي التربية الرياضية (قيد البحث) حيث حصل محور (الرضا عن العلاقات الإنسانية) على الترتيب الأول بأهمية نسبية (81.99) بينما جاء محور (الرضا عن طبيعة العمل) في الترتيب الثاني بنسبة (68.99)، وجاء محور (الرضا عن الإشراف الإداري) جاء في الترتيب الثالث بأهمية نسبية (67.66)، بينما جاء محور (الرضا عن العائد المادي والمعنوي والخدمة) جاء في الترتيب الرابع بأهمية نسبية (64.99)، كما جاء محور (الرضا عن مكانة المهنة في المجتمع) جاء في الترتيب الخامس بأهمية نسبية (60.99). \n5/1/3 يوجد علاقة ارتباطية بين محور الضغوط الصحية وبين كل من محور الرضا عن العائد المادي والمعنوي، ومحور الرضا عن طبيعة العمل، ومحور الرضا عن الإشراف الإداري، ومحور الرضا عن العلاقات الإنسانية، ومحور الرضا عن مكانة المهنة في المجتمع لدي مدرسي التربية الرياضية (قيد البحث). \n
|
| 520 |
|
|
|f The research aims to identify the life pressures and their relationship to job satisfaction among the physical education teacher in Qaliubiya. The researchers used the descriptive approach to suit the nature of the research. The research sample reached (90 physical education teachers), where the basic sample reached (70) teachers, while the exploratory sample reached (20) physical education teacher. The sample was randomly selected. \nThe recommendations were the following: \n1/1/5 The high rate of personal pressure among physical education teachers came first among the life stress topics with relative importance (72.66). \n2/1/5 The variation in the percentage of satisfaction with each topic of the questionnaire among physical education teachers (under discussion), where the topic of (satisfaction with human relations) was ranked first with relative importance (81.99), while the topic of (satisfaction with the nature of work) came in the second place with a percentage of (68.99), and the topic of (satisfaction with administrative supervision) came in the third place with relative importance (67.66), while the topic of (satisfaction with the material and moral return and service) ranked fourth with relative importance (64.99). The topic of (satisfaction with the position of the profession in society) was ranked fifth with relative importance (60.99). \n3/1/5 There is a correlative relationship between the topic of health pressures and between each topic of satisfaction with the material and moral return, the topic of satisfaction with the nature of work, the topic of satisfaction with administrative supervision, the topic of satisfaction with human relations, and the topic of satisfaction with the position of the profession in society among physical education teachers (under research). \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد النفسي
|a المشكلات الحياتية
|a الرضا عن العمل
|a معلمو التربية الرياضية
|a القليوبية
|
| 700 |
|
|
|9 585900
|a العربي، محمد أحمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 019
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 004
|m مج25, ع4
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 025
|x 2682-2687
|
| 700 |
|
|
|a الفار، محمود فكري
|g Al-Far, Mahmoud Fekry
|e م. مشارك
|9 585899
|
| 856 |
|
|
|u 2191-025-004-019.pdf
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_78766.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1091703
|d 1091703
|
