ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية المهارات التدريسية لمعلمي التربية الرياضية في ضوء رؤية مصر لتطوير التعليم 2030 م.

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Suggested Training Program to Develop Teaching Skills for Physical Education Teachers in the Light of Egypt's Vision for the Development of Education 2030 AD.
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: شلبي، رضا مصطفى هلال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hela, Reda Mustafa
مؤلفين آخرين: جعفر، وائل عبدالمنعم عبدالمقصود (م. مشارك) , بيومي، سامح محمود عبدالعال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 28
DOI: 10.21608/sjes.2020.39549.1134
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1091746
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
LEADER 05845nam a22002657a 4500
001 1832739
024 |3 10.21608/sjes.2020.39549.1134 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شلبي، رضا مصطفى هلال  |g Hela, Reda Mustafa  |e مؤلف  |9 248113 
245 |a فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية المهارات التدريسية لمعلمي التربية الرياضية في ضوء رؤية مصر لتطوير التعليم 2030 م. 
246 |a The Effectiveness of a Suggested Training Program to Develop Teaching Skills for Physical Education Teachers in the Light of Egypt's Vision for the Development of Education 2030 AD. 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2020  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 28 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى ما يلي: - التعرف على فاعلية البرنامج التدريبي المقترح في تنمية مهارات التدريس لدى معلمي التربية الرياضية وذلك من خلال تصميم برنامج ينمي ويكسب المهارات التدريس لمعلمي التربية الرياضية في ضوء رؤية مصر لتطوير التعليم 2030م وقياس فاعليته وتم إعداد أدتي البحث المتمثلة في بطاقة تقييم المهارات التدريسية لمعلمي التربية الرياضية، والاختبار المعرفي لمعلمي التربية الرياضية لقياس الجانب المعرفي للمهارات التدريسية. - استخدم الباحث المنهج (شبه التجريبي) نظام المجموعة الواحدة وتكونت عينة البحث من (25) معلم، وتم تطبيق أدوات البحث (بطاقة تقييم، والاختبار المعرفي) قبلياً على عينة البحث بهدف التعرف على مستوى أدائهم للمهارات التدريسية، وبعدياً بعد خضوعهم للبرنامج التدريبي المقترح بهدف التعرف على الفروق بين التطبيق القبلي والبعدي. أهم النتائج: - توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي التقديرات التقويمية على بطاقة ملاحظة أداء المهارات التدريسية لأفراد العينة في التطبيقين القبلي والبعدي، لصالح التطبيق البعدي. - توجد فروق دالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد العينة على الاختبار المعرفي لمهارات التدريسية في التطبيقين القبلي والبعدي، لصالح التطبيق البعدي. التوصيات: - الاستفادة من البرنامج التدريبي المقترح المضمن في الدراسة الحالية في تدريب معلمي التربية الرياضية لتنمية مهاراتهم التدريسية. - التوسع في برامج التدريب أثناء الخدمة لمعلمي التربية الرياضية لرفع أدائهم التدريسي. 
520 |b The research aims to: - Identify the effectiveness of the proposed training program in developing teaching skills for physical education teachers by designing a program that develops and acquires teaching skills for physical education teachers in the light of Egypt's vision to develop education in 2030 and measure its effectiveness and growth in the preparation of the two research tools represented in the teaching skills assessment card for physical education teachers, And the knowledge test for physical education teachers to measure their knowledge of teaching skills. - The researcher used the (semi-experimental) curriculum of the one group system and the research sample consisted of (25) teachers, and the research tools (evaluation card and cognitive test) were applied beforehand on the research sample in order to identify the level of their performance of teaching skills, and after they undergo the proposed training program with the aim of Learn the differences between tribal and post application. The most important results: - There are statistically significant differences between the average evaluation estimates on the note card for the performance of the teaching skills of the sample individuals in the pre and post applications, in favor of the post application. - There are statistically significant differences between the mean scores of the sample individuals on the cognitive test of teaching skills in the pre and post applications, in favor of the post application. Recommendations: - Take advantage of the proposed training program included in the current study in training physical education teachers to develop their teaching skills teaching performance. 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a معلمو التربية الرياضية  |a التدريب المهني  |a التوقعات المستقبلية  |a مصر 
700 |a جعفر، وائل عبدالمنعم عبدالمقصود  |g Jafar, Wael Abdel-Moneim Abdel Maksoud  |e م. مشارك  |9 586314 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 007  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 006  |m مج26, ع6  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 026  |x 2682-2687 
700 |a بيومي، سامح محمود عبدالعال  |g Bayoumi, Sameh Mahmoud Abdel Aal  |e م. مشارك  |9 585887 
856 |u 2191-026-006-007.pdf  |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_115052.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1091746  |d 1091746 

عناصر مشابهة